RESUMEN TEMA 8 PSICOBIOLOGIA

BASES CELULARES Y MOLECULARES DE LA
HERENCIA

Las leyes de Mendel iniciaron el camino de una nueva ciencia que se
denominó Genética.
Genética: es la disciplina que estudia la transmisión, expresión y evolución
de los genes. 10
Genes: Segmentos de ADN que controlan el funcionamiento, el desarrollo,
el aspecto y la conducta de los organismos.
Teoría cromosómica de la
situados enlos cromosomas

Las Leyes de Mendel

El éxito de Mendel radica entre otros aspectos en su elección de una planta
concreta para sus estudios:
La planta del guisante: Esta planta
características:
>Sus rasgos son Caracteres
cualitativa; color, textura…)
v
CD P. Ej. El color:
b
>En vez de Caracteres C
tienen diferentes graduaciones entre dos valores extremos
la herencia delos mismos habría sido más trabajoso.
a
b
CC c P. Ej. Entre a y z:
…z
>Es un Organismo haploide
>Puede crear Líneas puras
las sucesivas generaciones obtenidas po
semejantes a sus progenitores.
llevar a cabo la:
● Fecundación cruzada
el estigma de las flores de una línea pura el polen de otra.

-1ª Ley de la Uniformidad
denominada Generación Parental




AA>F1: Presenta todas sus flores de color violeta, a las que Mendel denominó
Híbridos.
● Genotipo: Constitución genética en relación a un carácter
la información del color)
denominan alelos (A/a) (en este caso, el violeta o el blanco)
pueden ser de dos tipos:

Homocigotos: Cuando los dos alelos son iguales (p.

Heterocigotos: Cuando los dos alelos son diferentes (p. Ej. Aa)
1ºGeneración
Filial (F1)
Generación
Parental (
: Segmentos de ADN que controlan el funcionamiento, el desarrollo,
el aspecto y la conducta de los organismos.
Teoría cromosómica de la herencia: en ella se indica que los genes están
situados en los cromosomas
Las Leyes de Mendel
El éxito de Mendel radica entre otros aspectos en su elección de una planta
concreta para sus estudios:: Esta planta fue una gran elección debido a
Caracteres Discretos (variación
color, textura…) pues presentan dos alternativas claras.
P. Ej. El color: Sólo puede ser Violeta o Blanca
>En vez de Caracteres Continuos (variación cuantitativa):
diferentes graduaciones entre dos valores extremos, por lo que seguir
la herencia de los mismos habría sido más trabajoso.
P. Ej. Entre a y z: Elrango de variación es mayor
Organismo haploide: Es decir, que se autofecunda.
Líneas puras: Una planta constituye una línea pura cuando
las sucesivas generaciones obtenidas por autofecundación son constantes y
semejantes a sus progenitores. Gracias a esta característica, Mendel pudo
Fecundación cruzada entre varias líneas puras: es decir, colocar sobre
el estigma de las flores de unalínea pura el polen de otra.
niformidad: Mendel creó plantas de dos líneas puras
Generación Parental, las cuales fueron cruzadas obteniendo

AA aa

Aa
: Presenta todas sus flores de color violeta, a las que Mendel denominó
Constitución genética en relación a un carácter
la información del color) o a todos los caracteres, cuyas
(en este caso, el violeta o el blanco)
: Cuando los dosalelos son iguales (p. Ej. aa)
ando los dos alelos son diferentes (p. Ej. Aa)
Generación
Parental (P)
: Segmentos de ADN que controlan el funcionamiento, el desarrollo,
: en ella se indica que los genes están
El éxito de Mendel radica entre otros aspectos en su elección de una planta
ón debido a sus
variación discontinua y
dos alternativas claras.
Blanca
: cuyos rasgos
, porlo que seguir
El rango de variación es mayor
se autofecunda.
: Una planta constituye una línea pura cuando
son constantes y
esta característica, Mendel pudo
entre varias líneas puras: es decir, colocar sobre
Mendel creó plantas de dos líneas puras,
, las cuales fueron cruzadas obteniendo:
: Presenta todas sus flores de color violeta, a las que Mendel denominó
Constitución...