RESUMEN TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
I.- INTRODUCCIÓN:
Un fenómeno permanece inexplicable, cuando el margen de la de observación no es amplio como para incluir el contexto en el que dicho fenómeno tiene lugar.
Cuando no llegamos a encontrarle significado a ciertas vivencias y las conductas observables son reducidas, se recurre a experiencias pasadas, buscando como única finalidad el poder llegara comprenderlo y a entenderlo.
Existen tres áreas de comunicación:
Sintáctica(forma de las palabras)
Semántica(significado de las palabras, al percibirlas como un todo)
Pragmática (acciones que se llega a emitir; a partir del significado que le damos a nuestra experiencia.
Todas son interdependientes, pero es la de tipo pragmático en donde la comunicación afecta la conducta
1.1.- NOCIÓN DEFUNCIÓN Y RELACIÓN
La relación entre variables (expresadas por lo común, aunque no necesariamente como una ecuación) constituye el concepto de función.
1.2.- INFORMACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN:
Freud terminó con muchas de las cosificaciones de la psicología tradicional cuando introdujo su teoría psicodinámica de la conducta humana.
La idea de que la información acerca de un afecto a saber elhecho de que la retroalimentación al efector es adecuada asegura de tal manera la estabilidad de este y su adaptación al cambio ambiental se sabe que la retroalimentación puede ser positiva o negativa la segunda se mencionara con mayor frecuencia puesto que caracteriza la homeostasis ( estado constante) por lo cual desarrolla un papel importante en el logro y en el mantenimiento de la estabilidad delas relaciones por otro lado la retroalimentación positiva lleva al cambio esto es al perdida de estabilidad y equilibrio.
1.3.- REDUNDANCIA
No debe entenderse que el énfasis que ponemos de la discontinuidad entre la teoría de los sistemas y las teoría tradicionales monódicas o lineales constituye una manifestación de desesperanza. Si se destacan las dificultades conceptuales es con el fin deseñalar que es necesario encontrar nuevas vías de enfoque por la simple razón de que los marcos de referencia tradicionales resultan evidentemente inadecuados.
Los problemas de redundancia o constricción en la pragmática de la comunicación humana, una revisión de la literatura muestra que hasta ahora se ha publicado poco acerca del tema sobre todo a lo que se refiere a la pragmática como fenómenode interacción
La búsqueda de configuraciones constituye la base de toda investigación científica. Cuando hay configuraciones hay significación una máxima epistemología que también resulta válida para el estudio de la interacción humana. Este estudio seria relativamente fácil si consistiera tan solo en interrogar a quienes participan en la interacción y averiguar si a través de ellos queconfiguraciones siguen habitualmente o en otras palabras que reglas de conductas han establecido entre ellos.
1.4.- METACOMUNICACION Y EL CONCEPTO DE CÁLCULO.
Un cálculo es u método que se basa en el empleo de símbolos, cuyas leyes de combinación son conocidas y generales y cuyos resultados admiten una interpretación congruente.
La metacomunicación presenta dos desventajas significativas: A)En el caso de la comunicación humana, no hay por el momento nada comparable al sistema al sistema formal de cálculo – B) Mientras los matemáticos poseen los lenguajes numéricos y símbolos algebraicos, para expresar las matemáticas y el lenguaje natural para referirse a las matemáticas, nosotros estamos básicamente limitados al lenguaje natural como vehículo tanto para la comunicación como para lametacomunicación.

1.5.- CONCEPTO DE LA CAJA NEGRA:
La caja negra es el conjunto de procesos mentales internos (incluyendo los afectos, sentimientos, pensamientos, deseos e ideas que intervengan internamente en estos procesos) por medio de entradas o salidas expresadas en la “comunicación”.
Cada individuo actúa frente a un otro como si este último fuese una «caja negra», cuya vida interna...