Resumen Unidad 3 Y 4

BRUNER: atribuye 3 Características al Formato Narrativo de la Mente: solo tienen valor en la interacción.
SECUENCIALIDAD: es necesario que los acontecimientos y estados que forman la historia estén en un orden secuencial, los Relatos pueden ser reales o imaginarios. Es hablar en forma de secuencias. Es el ordenamiento causal y temporal de los acontecimientos. La secuenciación conduce alsignificado y que sea captado por otras mentes.
CANONICIDAD: las narraciones establecen relaciones con lo Excepcional y lo Usual. Se necesita sensibilidad para lo canónico. Se establece una relación entre la moral y el relato.
PESPECTIVISMO: plantea que en las narraciones se despliegan los sucesos del mundo interior y exterior de sus protagonistas. Los protagonistas le dan sentido al mundo Exteriorbasados en el conocimiento parcial que tienen del mismo. En el perspectivismo se ordenan los acontecimientos según la posición personal.

RAZONES POR LAS QUE LA NARRATIVIDAD ES MAS ADECUADA , QUE EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION PARA PENSAR LA “ACTIVIDAD MENTAL” SEGUN BRUNER:
Por la consideración del Significado.
La importancia en la experiencia humana de la Autoconciencia.
Por la relación de laactividad mental con la corporeidad, la conciencia y la cultura.
La narratividad es un principio en el cual la Mente se organiza.
Porque se recupera el concepto de Cultura y conecta al sujeto con la Cultura.
La experiencia se organiza siguiendo un Formato Narrativo.
Porque incluye un patrón de relación entre Cultura y Mente, que encausa y ordena la experiencia humana.


BRUNER plantea: 3 Marcos oFormas primitivas de contextualizacion para la Construcción de Significados o que hacen posible la Construcción de Significados: (autor SANTIGOSA)
INTERSUBJETIVIDAD: plantea que los humanos situamos a los acontecimientos, expresiones e interacciones en un “espacio simbólico” compartido con otros.
El proceso de construcción de Significados, depende de que exista una “Teoría de la Mente delotro”.
Refleja la necesidad de los humanos de relacionarnos con los otros en un “Encuentro de Mentes”.
La Acción Humana es Intersubjetiva, porque es compartida con Otros. La Intersubjetividad necesita de la Instrumentalidad (el 2º marco).
INSTRUMENTALIDAD: tiene que ver con agentes realizando acciones dirigidas que implican la participación de instrumentos y objetos, y que estánDirigidas a una Meta.
Sitúa eventos y objetos en el contexto de la actividad dirigida a Metas, (basada en las relaciones entre Instrumentos-Fines).
Aparecen los instrumentos como los Signos, son un medio para relacionarnos con los otros.
MARCO NORMATIVO: los acontecimientos y expresiones están organizados en una estructura de obligaciones y de compromisos (que están en la base de la Cultura).Establece las reglas que crean las condiciones para que nuestros Actos de Habla, afecten a nuestros “interlocutores”.
Los 3 Marcos operan/funcionan y se sirven mediante o a partir de 2 “Modos de Pensamiento”: el Pensamiento Paradigmático y el Pensamiento Narrativo. La elaboración de Marcos es un medio para “construir” el mundo y segmentar los acontecimientos que ocurren en el mundo. Laelaboración de Marcos prolonga la Experiencia en la Memoria.

BRUNER plantea 2 Modos de Pensamiento : PENSAMIENTO PARADIGMÁTICO Y PENSAMIENTO NARRATIVO: son 2 modos de organizar la experiencia, el conocimiento, están presentes en el Marco de la “Intersubjetividad”. Los 2 modos implican “causalidad”.
PENSAMIENTO PARADIGMATICO-ARGUMENTATIVO: tiene carácter proposicional (porque implica una relaciónlógica entre 2 proposiciones).
Está relacionado con el pensamiento científico-lógico (como la matemática, ciencias y la lógica).
Utiliza la categorización y conceptualizacion para establecer Categorías, para representarlas y relacionarlas entre si para formar un sistema.
Implica entidades observables.
Trata de trascender lo particular, buscando niveles de abstracción cada vez + altos y rechaza...