Resumenes

Parte Introductoria Del Libro ANIMALES DESCONOCIDOS.
• Bibliografía del Autor.
Anita Hoffmann.
Ana Esther Hoffmann Mendizábal mejor conocida como Anita Hoffmann (Puebla, 3 de marzo de 1919 - Cuernavaca, Morelos, 11 de octubre de 2007),
fue una investigadora, educadora, académica y reconocida bióloga mexicana especializada en Acarología y Parasitología, pionera en el estudio de los arácnidos yácaros en México. Fue fundadora del Laboratorio de Acarología (el primero en América latina) en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional en 1965, así como del Laboratorio de Acarología de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1977.
Parte Introductoria Del Libro ANIMALES DESCONOCIDOS.
• Bibliografía del Autor.
AnitaHoffmann.
Ana Esther Hoffmann Mendizábal mejor conocida como Anita Hoffmann (Puebla, 3 de marzo de 1919 - Cuernavaca, Morelos, 11 de octubre de 2007),
fue una investigadora, educadora, académica y reconocida bióloga mexicana especializada en Acarología y Parasitología, pionera en el estudio de los arácnidos y ácaros en México. Fue fundadora del Laboratorio de Acarología (el primero en América latina)en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional en 1965, así como del Laboratorio de Acarología de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1977.
Además de cumplir con las características del género discursivo, precisión, claridad, ortografía y originalidad, tu trabajo deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Estar escritosen español, en mayúsculas y minúsculas.

Presentarse en páginas tamaño carta, usar la fuente Times New Roman de 12 puntos, párrafo a doble espacio (2.0 de interlínea), con los siguientes márgenes “normales”: superior e inferior, 2.5 cm; derecho e izquierdo, 3 cm. Cada página o cuartilla deberá tener 1800 caracteres, aproximadamente (esto es, 28 líneas por 65 golpes, contando letras, signos depuntuación y espacios entre palabras), dato que proporciona Word.

Elaborar una carátula con los siguientes datos:

Nombre completo del concursante y domicilio particular.
Nombre y dirección de la escuela.
Título del libro.
Entregarse en formato PDF (formato de documento portátil).

No incluir imágenes (portadas, diagramas, fotos, etc.), excepto en la opción de manual didáctico de lacategoría E y en la opción de desarrollo de prototipo de la categoría F.

Deberás identificar la categoría a la que perteneces de acuerdo con tu edad, de tal manera que podrás saber las características del género discursivo que desarrollarás:

A. De 12 a 13 años. El trabajo consta de dos partes: un resumen del libro, de cuatro a seis cuartillas de extensión, y un comentario, que podrá incluirse dentrodel desarrollo del resumen o al final.

Un resumen es un texto breve, escrito a partir de la lectura de otro. Su objetivo es identificar el tema principal del texto leído y los temas secundarios, concentrar en pocas líneas las ideas del autor, reconocer palabras y enunciados clave; debe estar escrito con claridad y objetividad. Para escribir el resumen, imagina que tu texto se pondrá en elperiódico mural de la escuela; supón que lo leerán alumnos que no conocen el libro, por lo que tendrás que describirlo clara y ordenadamente, destacando sus ideas principales. Usa tus propias palabras.

En el comentario, indispensable para participar, puedes decir si te gustó el libro y por qué, qué te llamó la atención, si te hizo reflexionar sobre algo de tu vida…

B. De 14 a 15 años. El trabajoconsta de tres partes: un resumen del libro, de cuatro a seis cuartillas de extensión; un comentario, que podrá incluirse dentro del desarrollo del resumen o al final, y la formulación de una pregunta con su posible respuesta.

Luego de escribir el resumen y el comentario, debes formular una pregunta basada en lo que leíste y elaborar una respuesta que incluya tanto ideas planteadas por el...