ResumenLey42

Facultad de Ingeniería Civil - Lic. En Ingeniería Ambiental
Trabajo#3 - Análisis de la Ley 42 de 5 de agosto de 2002
Integrantes:
Cisneros, Joan 8-909-1347Panamá 25 de Marzo 2015
Márquez, Karol 8-911-1860 Profa. Leda M. Herrera G.
Moreno, Wilfredo 6-719-2374Núñez, Allan 8-917-3096
Rodríguez, Iliana 8-913-2033
Streetstone, Fergie 1-740-435

La ley 42 del 5 de agosto del 2002 consta de 12 artículos en donde se describe de manera delestudio de las cátedras de Historia de Panamá y Geografía de Panamá. En esta ley se establece dictar las clases de historia De Panamá y Geografía de Panamá en los diferentes niveles de educación básicageneral, premedia, media y superiores, tanto en escuelas como en universidades públicas y particulares.
También la enseñanza de historia, cívica y Geografía a partir de séptimo grado y se aprobará aniveles superiores en todas las carreras.
Esta ley se crea para que los estudiantes y futuros profesionales de nuestro país tengan un mejor conocimiento sobre nuestra historia como panameños y lageografía de Panamá a través de módulos, talleres y trabajos que les brinde la enseñanza de ser íntegros, con una formación de educación patriótica e identidad nacional.
Para nuestra perspectiva esbueno señalar que el gobierno para una mejor educación brindará los recursos necesarios para dictar las cátedras, lo que indica que cada panameño tiene como responsabilidad la investigación para su propioconocimiento.
Otro aspecto importante que esta ley nos resalta es que por medio de esta metodología ayuda a mantener e incrementar nuestra cultura y también como panameños, a saber de dónde nacimos,a donde podemos llegar y que cosas podemos modificar para ser buenos ciudadanos y transmitir lo que somos. En base a lo mencionado en los artículos hacemos referencia de que los extranjeros deben...