Retos Y Oportunidades Educacion Basica2

México:
Retos para el
Sistema Educativo
2012-2018
Octubre de 2012
Presentación preparada por Claudia Uribe, Ernesto López-Córdova, Carlos Mancera
Corcuera y Martha Barrios Belmonte .

Acrónimos
EB: Educación Básica
EMS: Educación Media Superior
ES: Educación Superior
ETC: Escuelas de Tiempo Completo
FGP: Fondo General de Participaciones
PEF: Presupuesto de Egresos de la Federación
FAEB: Fondo deAportaciones para la Educación
Básica y Normal
 FAM: Fondo de Aportaciones Múltiples








El Sistema Educativo: Avances y Desafíos

La educación en México ha tenido avances notables en
las ultimas décadas. No obstante, aún enfrenta grandes
desafíos:
•

A pesar de su enorme dimensión y de la gran carga que la estructura
demográfica representa para el sistema educativo, México halogrado avances
importantes en su cobertura y en aumentar la escolaridad promedio de su
población.

•

Hay bajos niveles de aprendizaje en todos los niveles educativos.

•

La equidad continua sigue siendo una tarea pendiente. El acceso y aprendizaje de los
alumnos siguen siendo determinados por su origen socio económico y
procedencia geográfica. La baja calidad y escasez de opciones educativas paralos más pobres hacen del sistema educativo un reproductor de las desigualdades
sociales.

•

Lograr las metas de acceso y mejoramiento en la calidad requiere de mayor y
mejor inversión y de un nuevo marco de financiamiento.

-5-

El sistema educativo mexicano es el tercero
dimensión en América y el número 11 a nivel mundial

en

Dimensión del Sistema Educativo 2009
(Miles de Alumnos por Nivel)Básica
80000

Media Superior
75,408

Superior

Total

70000
60000

53,994

50000
40000

32,499

30000
20000
10000

5,358

11,225

9,316

11,964
4,430

0
Canadá

España

Estados
Unidos

República Argentina
de Corea

Datos de alumnos en nivel superior para Canadá no disponibles.
Fuente: INEE (2012).

Brasil

Chile

México

Por su composición demográfica México ha debido
hacer un esfuerzo mayor que otrospaíses para atender
a la población en edad escolar
Población en edad escolar* en 2010
(% respecto a la población total)
29.6
26.1

16.7

20.2

17.9
14.5

Brasil

Canadá

* Cohorte de 3 a 17 años.

Corea del Sur

España

Estados
Unidos

México

No obstante los avances del sistema, aún hay más de 3
millones de niños y jóvenes entre los 3 y los 17 años fuera
del sistema y más de 5 millones entrelos 17 y los 29 años
con rezago educativo
Tasa de Cobertura Neta
120

100

Título del eje

80

60

40

20

0
Preescolar
Primaria
Secundaria
Media Superior

Fuente: INEE Panorama Educativo 2011

El Sistema educativo mexicano también presenta enormes
desafíos en cuanto a su calidad
Desempeño en la Prueba PISA 2009
620

SHC

Puntaje Promedio en Matemáticas

570

COR

520

OCDE
EUA

470
CHI

420
BRAPER

370
320
330

Fuente: OECD.

380

MEX

COL

480
430
Puntaje Promedio en Lectura

530

Hay grandes diferencias entre estados en la trayectoria
educativa de los estudiantes. En los estados de mayor
marginación, el nivel de rezago educativo es mucho más
alto.
Porcentaje de Alumnos en Rezago Grave 2010-2011

21

20.2
18.4
17
15.8

16
12.9 13

13.5

11.4

11

9.7 9.7 9.8

6.2 6.4

6.7 6.9

7Chihuahua

6

5.7 5.8

Nayarit

8.1 8.1 8.3
7.1

8.8 8.9 9.2

7.2 7.2 7.3 7.4 7.4

4.6 4.7 4.8

Fuente: INEE (2012).

Guerrero

Oaxaca

Chiapas

Yucatán

Campeche

Veracruz

Michoacán

Quintana Roo

San Luis Potosí

Nacional

Colima

Jalisco

Guanajuato

Distrito Federal

Puebla

Querétaro

Baja California

México

Durango

Tabasco

Morelos

Hidalgo

Baja California…

Nuevo León

Zacatecas

TamaulipasSinaloa

Sonora

Aguascalientes

Coahuila

-4

Tlaxcala

1

340
Tlaxcala

Yucatán

Distrito…

Nuevo León

Aguascali…
Chihuahua

Colima

México
Jalisco

Puebla
Zacatecas

Nayarit

Querétaro

Guanajuato

Hidalgo

Nacional

420

Sinaloa

Durango

Coahuila
Baja…

Quintana…

Baja…

Michoacán

Veracruz
Morelos

Sonora

Campeche

Tamaulipas

Fuente: INEE (2012

Oaxaca

460

San Luis…

Tabasco...