retroproyector 2 3

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio “San Francisco de Sales”
San Cristóbal, Edo. Táchira




RETROPROYECTOR


Integrantes:
Angulo Edimer
Cataño Berlimar
Chacón Brandon
Delgado Cinthya
Escalante Jesús
Ferreira Amnerys
García Diego
Pineda Hildemaro
Rico Robinson
Rodríguez Paula
Valero Stephanie
Año y Sección:
4to “A






San Cristóbal,Mayo 2.015

INTRODUCCION

La idea principal del tema es que el retroproyector parte de los principios físicos de óptica y ondas. La óptica se encarga del estudio de la luz y las manifestaciones que presentan la misma, la reflexión y la refracción por un lado, y las interferencias y la difracción por otro, son algunos, de los fenómenos ópticos fundamentales. La óptica, constituye un ejemplo deciencia milenaria, los antiguos físicos aprendieron, primero, a observar la luz para conocer su comportamiento, posteriormente, a utilizarla con diversos propósitos. Es a partir del siglo XVII con el surgimiento de la ciencia moderna, cuando el problema de la naturaleza de la luz cobra una importancia singular como objeto del conocimiento científico. Ya en la antigua Grecia se conocían y semanejaban fenómenos y características de la luz tales como la reflexión, la refracción y el carácter rectilíneo de su propagación, entre otros. No es de extrañar entonces que la pregunta ¿qué es la luz?

Por consiguiente se planteara como una exigencia de un conocimiento más profundo; de esta interrogante se planteó, la luz ¿Es onda o partícula?, existieron controversias y disputa sobre diferentesideas, que han dejado paso, al cabo de los siglos, a la síntesis de la física actual. La luz es, por tanto, onda, pero también corpúsculo. La idea del retroproyector se inició por ser un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, este aparato posee una fuente luminosa que transmite la luz a través de un material proyectable, reflejando su imagen en la pantalla,pizarrón o superficie plana. Desde la antigüedad se ha necesitado para facilitar en el método de la enseñanza, por lo que se hace de manera didáctica con imágenes y material proyectable.







INDICE
PRINCIPIOS FISICOS
Página 5
1. La Óptica
Página 5
ANTECEDENTESPágina 7
1. Athanasius Kircher
Página 7
2. Christian Huygens
Página 7
3. Roger Appledorn
Página 8
4. Proyector Alto PeriscopioPágina 9
5. Retroproyector de Transparencia
Página 9
MARCO TEORICO
Página 10
1. Ópticas y Ondas
Página 10
1.1. Teoría Corpuscular de Newton
Página 10
1.2. El ModuloOndulatoria de Huygens
Página 11
1.3. Luz como Onda Electromagnetica
Página 11
1.4. Los Fotones de Einstein
2. ¿Qué es el Retroproyector?
Página 12
Página 13
3. La Iluminación
Página 13
4. Las OndasPágina 14
5. Lentes Convergentes
Página 15
5.1 Lentes Bi-Convexas
Página 15
5.2 Lentes Plano Convexas
Página 15
5.3 Meniscos-Convergentes
Página 16
6. Lentes Divergentes
Página 16
6.1 Bi-Concava
Página 16
6.2 Plano Concava
Página 17
6.3 Meniscos Divergentes
Página 17
7. MATERIALES
Página 18
8. PROCEDIMIENTO
Página 20
9. CONCLUSION
Página 24
10. ANEXOS
Página 25
11. BIBLIOGRAFIA
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