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Páginas: 8 (1835 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2015
Modelo de Intervención con Mujeres en Prisión
Introducción
A lo largo de la historia la mujer a cargado con una gran responsabilidad en cuanto el hogar y los hijos, al pasar del tiempo ésta misma pudo ingresar al campo laboral con sus respectivas limitaciones pero ¿qué sucede cuando se encuentra presa? Todo cambia.
A través de esto el siguiente articulo da a conocer la creación de modelos deintervención con el fin de mejorar la situación tanto psicológica como social de las reclusas abriendo camino hacia el trabajo con mujeres en prisión.
Génesis del modelo de intervención
Es bien sabido en nuestro país que el sistema penitenciario no destaca por la transparencia de sus procedimientos, pero más allá de ello, lo que socialmente se espera de un Centro de Readaptación Social (CERESO)en cuanto a los logros con la población reclusa en temas no solo de readaptación sino de reinserción, hasta ahora continúan siendo una utopía o privilegio sólo de algunos. Es decir, readaptar es que el interno pueda luchar lícitamente en la sociedad y que para ello es necesario brindar los elementos necesarios cognoscitivos además de hábitos, costumbres, capacitación y disciplina que logren unaintroyección de las normas y valores, sin embargo, lo anterior resulta difícil con un sistema penitenciario que pareciera estar diseñado para el sexo masculino, no solo en instalaciones y sistemas inadecuados para las mujeres recluidas, sino que también son discriminatorios, como menciona Yagüe Olmos, Directora del Centro Penitenciario de Mujeres de Alcalá de Guadaíra (Sevilla). Esto a pesar de queel sistema penitenciario reconoce en el Estatuto Jurídico del Interno que éste tiene derecho al respeto de su personalidad, a la no discriminación y al empleo de tratamientos donde se utilicen métodos que tomen en cuenta su personalidad. En este mismo sentido de insatisfacción de necesidades, podemos puntualizar lo referente a la maternidad ya que dicho rol se ve interrumpido y disminuido en granmedida aún cuando el reglamento de los centros de reclusión del Distrito Federal, especifica que los niños en prisión pueden permanecer desde que nacen hasta los 5 años con 11 meses edad.
Hasta diciembre de 2012 había en el país 377 menores en prisiones, según informe de la CNDH. Todo lo anterior bajo la argumentación de que constituyen tan solo una minoría en las prisiones, sin embargo no sepuede negar el hecho de que los sistemas patriarcales han dominado los procedimientos de supuesta readaptación social de las mujeres recluidas donde no se les facilita apoyo educativo, laboral y personal del que generalmente son carentes, sino que las actividades se limitan a talleres de corte, confección, maquillaje o similares, orientados a una concepción tradicional de la mujer que contribuye auna doble condena: la penal y la moral. Claudia Salinas Boldo (2014).
¿Cuál es el perfil de una reclusa promedio?
Ahora bien, mediante las limitaciones mencionadas se puede conocer a través de investigaciones como la de Briseño en 2006, realizada en las cárceles de Atlacholohaya, Morelos; Guadalajara, Jalisco; Los Mochis, Sinaloa y Cerro Hueco, en Chiapas, ha proporcionado un perfil de la reclusapromedio, caracterizada por “ser una adulta joven, casada o en unión libre, madre de tres hijos o más, con un nivel de educación básico, perteneciente a una clase social baja y cuya ocupación antes de ingresar a la cárcel era la de las labores domésticas, el comercio o algún empleo pobremente remunerado”. Con altos índices de analfabetismo, historias previas de violencia, infancias difíciles,escasas habilidades sociales que manifiestan cotidianamente, dependencia a la figura masculina sin la cual se sienten desprotegidas, alta frecuencia de anteriores abusos sexuales y maltrato familiar.
En general, son mujeres que tienen un concepto propio negativo pues se creen menos capaces y valiosas por su situación carcelaria. La dominación patriarcal las ha formado bajo la creencia de que...
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