ReyesMontaño_Lucia_M0S1_participacionenforos_docx
Páginas: 3 (591 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2015
Nombre del autor:
Lucia Reyes Montaño
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clase yotro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro declase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clase es una discusión grupal de diversas temáticas académicas. El foro surgede una pregunta detonadora a partir del tema que se este trabajando en la semana, nosotros daremos nuestra opinión, fundamentada con argumentos que se desprenden de los materiales o recursos con losque cuenta. El facilitador es el encargado de moderar la sesión y dar una calificación.
Principio del formulario
Final del formulario
2. Explica en un párrafo la forma de participación enel foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
Foro de debate: Promueve la interacción de un grupo de estudiantes con suscompañeros para organizarse y argumentar sobre un tema en particular, adoptando diversas posturas que incluso pudieran llegar a ser antagónicas. Es una actividad primordialmente colaborativa. Cadasemana uno de los equipos de estudiantes se encarga de moderar el foro de debate y orientar las participaciones de sus compañeros, quienes le asignan una calificación al equipo moderador. El facilitadorapoya y orienta al equipo moderador. (1)
Nos permite comunicarnos e interactuar entre varias personas, para discutir sobre un tema en particular, nos ayuda a comprender diferentes puntos de vistade nuestros compañeros , lo que nos ayudara a reforzar nuestro aprendizaje.
como_trabajareQA(1).pdf prepa en línea SEP
Además, dentro de la plataforma existen los foros social,...
Nombre del autor:
Lucia Reyes Montaño
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clase yotro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro declase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clase es una discusión grupal de diversas temáticas académicas. El foro surgede una pregunta detonadora a partir del tema que se este trabajando en la semana, nosotros daremos nuestra opinión, fundamentada con argumentos que se desprenden de los materiales o recursos con losque cuenta. El facilitador es el encargado de moderar la sesión y dar una calificación.
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2. Explica en un párrafo la forma de participación enel foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
Foro de debate: Promueve la interacción de un grupo de estudiantes con suscompañeros para organizarse y argumentar sobre un tema en particular, adoptando diversas posturas que incluso pudieran llegar a ser antagónicas. Es una actividad primordialmente colaborativa. Cadasemana uno de los equipos de estudiantes se encarga de moderar el foro de debate y orientar las participaciones de sus compañeros, quienes le asignan una calificación al equipo moderador. El facilitadorapoya y orienta al equipo moderador. (1)
Nos permite comunicarnos e interactuar entre varias personas, para discutir sobre un tema en particular, nos ayuda a comprender diferentes puntos de vistade nuestros compañeros , lo que nos ayudara a reforzar nuestro aprendizaje.
como_trabajareQA(1).pdf prepa en línea SEP
Además, dentro de la plataforma existen los foros social,...
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