ReyesMontaño_Lucia_M0S3_cambioroles

Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2015
Mi opinión con respecto al modelo educativo tradicional centrado en el contenido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante es que ha cambiado mucho la manera de ver las cosas encuanto a educación se refiere ya que hace años el modelo educativo tradicional se basaba en que el profesor es un especialista que domina la materia a la perfección y nos muestra que la enseñanzaes la transmisión del saber del maestro, que se traduce en conocimientos para el alumno. También se puede correr el riesgo de que el maestro que tiene los conocimientos no sepa enseñarnos oexplicarnos de un modo fácil y comprensible, el conocimiento se adquiere a través de la memoria y la repetición, en general el profesor dicta y expone y el estudiante escucha y copia, porlo que hay poca participación de parte de nosotros los estudiantes.
En cambio el aprendizaje centrado en el estudiante nos habla de apoyar al estudiante y lograr que aprenda a aprender,razonando por sí mismo y desarrollando su capacidad de deducir, de relacionar y de elaborar síntesis. Nos proporciona instrumentos para pensar, para interrelacionar hechos y obtener conclusionesy consecuencias válidas. Se basa en la participación activa del alumno en el proceso educativo y la formación para la participación en la sociedad, pues propone que solo participando,investigando, buscando respuestas y problematizando se llega realmente al conocimiento, asimismo es un modelo grupal, de experiencia compartida ya que podemos interactuar con los demás. En estemodelo el eje es el alumno y el facilitador está para estimular, para facilitar el proceso de búsqueda, para escuchar y asistir al estudiante que se atrase, y estimular a que el grupo seexprese, aportando información necesaria para que avancemos en nuestros estudios.
Lucia Reyes Montaño
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