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Publicado: 9 de junio de 2013
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.
Rango puede significar también todos los valores de resultado de una función.
Intervalo de clase
Rango utilizado para dividir el conjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos. Por ejemplo, si losvalores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de los intervalos 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 cuando el intervalo de la clase es 25.
Frecuencia
Frecuencia Absoluta: Es la cantidad de veces que se repite una determinada categoría de una variable.
Ej. en una muestra de 25 enfermos (m=25)
Cantidad de enfermos Frecuencia Absoluta (fa)
Gripe A: 12
Gripe n1h1: 8
Gripe Comun:5
=25
Como podes apreciar, la frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite una de las categorías y sumadas tienen que dar igual al número de la muestra, que en este ejemplo es 25.
Frecuencia Relativa (fr): Es la repetición de los valores de la variable en proporción al total de la muestra. fr = fa/m
Cantidad de enfermos Frecuencia Relativa(fr)
Gripe A: 12/25= 0.48
Gripen1h1: 8/25= 0.32
Gripe Comun: 5/25= 0.2
=1
Las Frecuencias Relativas (fr) sumadas tienen que dar igual 1.
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.
Rango puede significar también todos los valores de resultado de una función.
Intervalo de clase
Rango utilizado para dividir elconjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos. Por ejemplo, si los valores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de los intervalos 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 cuando el intervalo de la clase es 25.
Frecuencia
Frecuencia Absoluta: Es la cantidad de veces que se repite una determinada categoría de una variable.
Ej. en una muestra de 25enfermos (m=25)
Cantidad de enfermos Frecuencia Absoluta (fa)
Gripe A: 12
Gripe n1h1: 8
Gripe Comun: 5
=25
Como podes apreciar, la frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite una de las categorías y sumadas tienen que dar igual al número de la muestra, que en este ejemplo es 25.
Frecuencia Relativa (fr): Es la repetición de los valores de la variable en proporción altotal de la muestra. fr = fa/m
Cantidad de enfermos Frecuencia Relativa(fr)
Gripe A: 12/25= 0.48
Gripe n1h1: 8/25= 0.32
Gripe Comun: 5/25= 0.2
=1
Las Frecuencias Relativas (fr) sumadas tienen que dar igual 1.
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.
Rango puede significartambién todos los valores de resultado de una función.
Intervalo de clase
Rango utilizado para dividir el conjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos. Por ejemplo, si los valores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de los intervalos 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 cuando el intervalo de la clase es 25.
Frecuencia
Frecuencia Absoluta: Esla cantidad de veces que se repite una determinada categoría de una variable.
Ej. en una muestra de 25 enfermos (m=25)
Cantidad de enfermos Frecuencia Absoluta (fa)
Gripe A: 12
Gripe n1h1: 8
Gripe Comun: 5
=25
Como podes apreciar, la frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite una de las categorías y sumadas tienen que dar igual al número de la muestra, que en esteejemplo es 25.
Frecuencia Relativa (fr): Es la repetición de los valores de la variable en proporción al total de la muestra. fr = fa/m
Cantidad de enfermos Frecuencia Relativa(fr)
Gripe A: 12/25= 0.48
Gripe n1h1: 8/25= 0.32
Gripe Comun: 5/25= 0.2
=1
Las Frecuencias Relativas (fr) sumadas tienen que dar igual 1.
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9,...
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.
Rango puede significar también todos los valores de resultado de una función.
Intervalo de clase
Rango utilizado para dividir el conjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos. Por ejemplo, si losvalores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de los intervalos 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 cuando el intervalo de la clase es 25.
Frecuencia
Frecuencia Absoluta: Es la cantidad de veces que se repite una determinada categoría de una variable.
Ej. en una muestra de 25 enfermos (m=25)
Cantidad de enfermos Frecuencia Absoluta (fa)
Gripe A: 12
Gripe n1h1: 8
Gripe Comun:5
=25
Como podes apreciar, la frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite una de las categorías y sumadas tienen que dar igual al número de la muestra, que en este ejemplo es 25.
Frecuencia Relativa (fr): Es la repetición de los valores de la variable en proporción al total de la muestra. fr = fa/m
Cantidad de enfermos Frecuencia Relativa(fr)
Gripe A: 12/25= 0.48
Gripen1h1: 8/25= 0.32
Gripe Comun: 5/25= 0.2
=1
Las Frecuencias Relativas (fr) sumadas tienen que dar igual 1.
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.
Rango puede significar también todos los valores de resultado de una función.
Intervalo de clase
Rango utilizado para dividir elconjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos. Por ejemplo, si los valores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de los intervalos 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 cuando el intervalo de la clase es 25.
Frecuencia
Frecuencia Absoluta: Es la cantidad de veces que se repite una determinada categoría de una variable.
Ej. en una muestra de 25enfermos (m=25)
Cantidad de enfermos Frecuencia Absoluta (fa)
Gripe A: 12
Gripe n1h1: 8
Gripe Comun: 5
=25
Como podes apreciar, la frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite una de las categorías y sumadas tienen que dar igual al número de la muestra, que en este ejemplo es 25.
Frecuencia Relativa (fr): Es la repetición de los valores de la variable en proporción altotal de la muestra. fr = fa/m
Cantidad de enfermos Frecuencia Relativa(fr)
Gripe A: 12/25= 0.48
Gripe n1h1: 8/25= 0.32
Gripe Comun: 5/25= 0.2
=1
Las Frecuencias Relativas (fr) sumadas tienen que dar igual 1.
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.
Rango puede significartambién todos los valores de resultado de una función.
Intervalo de clase
Rango utilizado para dividir el conjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos. Por ejemplo, si los valores están entre 1 y 100, se podrían definir grupos por medio de los intervalos 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 cuando el intervalo de la clase es 25.
Frecuencia
Frecuencia Absoluta: Esla cantidad de veces que se repite una determinada categoría de una variable.
Ej. en una muestra de 25 enfermos (m=25)
Cantidad de enfermos Frecuencia Absoluta (fa)
Gripe A: 12
Gripe n1h1: 8
Gripe Comun: 5
=25
Como podes apreciar, la frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite una de las categorías y sumadas tienen que dar igual al número de la muestra, que en esteejemplo es 25.
Frecuencia Relativa (fr): Es la repetición de los valores de la variable en proporción al total de la muestra. fr = fa/m
Cantidad de enfermos Frecuencia Relativa(fr)
Gripe A: 12/25= 0.48
Gripe n1h1: 8/25= 0.32
Gripe Comun: 5/25= 0.2
=1
Las Frecuencias Relativas (fr) sumadas tienen que dar igual 1.
Rango
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
En {4, 6, 9,...
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