rinconete

2.2 RINCONETE Y CORTADILLO. SECUENCIA 2

a) ¿Por qué se siente humillado el arriero? ¿Por qué decide dejar de reparar la ofensa?
b) ¿Por qué deciden nuestros personajes hacerse esportilleros?c) A partir de los datos que Cervantes da sobre la Sevilla de comienzos del siglo XVII y de otros que puedas obtener, escribe una descripción del ambiente de la ciudad,

23. RINCONETE Y CORTADILLO.SECUENCIA 3
a) ¿Qué habilidad demuestra Rincón en su primer trabajo como esportillero?
b) ¿Cuál de los pícaros se muestra aquí más hábil?
c) Como ocurrió con el arriero, de nuevo la víctima delos engaños de los pícaros queda ridiculizada. ¿Cómo? ¿Por qué resultan más simpáticos los pícaros que la víctima?

2.4. RINCONETE Y CORTADILLO. SECUENCIA 4
El lenguaje de la obra
El realismoes una de las principales características de la ficción cervantina. Este rasgo se transmite con extraordinaria claridad tanto a través de la construcción de los personajes, por medio de descripcionesminuciosas de su aspecto y del entorno, como por medio del lenguaje. Seguramente, las estancias de Cervantes en la cárcel, en 1592 y 1597, le proporcionaron información muy valiosa sobre la conducta yel lenguaje de los delincuentes . Esto resulta evidente en «Rinconete y Cortadillo». Cuando los personajes se encuentran en la plaza de San Salvador, conocen a un rufián que habla en lenguaje de«germanías». La utilización de ese argot dota de verosimilitud al mundo picaresco de la novela de Cervantes y proporciona al lector datos muy precisos sobre el carácter de los personajes, su procedenciasocial, su oficio y su conducta. Por ello, tan pronto como el muchacho habla con Rincón y Cortado, los mozos lo identifican como a un ladrón;

conocen a un rufián que habla en lenguaje de «germanías».La utilización de ese argot dota de verosimilitud al mundo picaresco de la novela de Cervantes y proporciona al lector datos muy precisos sobre el carácter de los personajes, su procedencia...