Roland Barthes SEMIOTICA

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015
Roland Barthes
Alicia Ramírez
Pamela Domínguez
Carlos Keb
Vanessa Guerrero

Biografía
• Nació en Cherbourg, 1915.
• Es
crítico,
ensayista
y
semiólogo francés.
• Fue uno de los principalesrepresentantes de la nueva
crítica
o
crítica
estructuralista.

Biografía
• Estudió en el liceo louis-legrand, se licenció en lenguas
clásicas (1939)
• Trabajó como periodista
literario en combat, fundó larevista théâtre populaire y
dirigió la escuela práctica de
altos estudios.

Biografía
• Influido por la obra de L. Bloomfield y F. de
Saussure

• A principios de los años setenta se propuso,
junto a J.Kristeva, Ph. Sollers, J. Derrida y J.
Lacan, fundar una nueva ciencia, la semiología,
para estudiar la naturaleza, producción e
interpretación de los signos sociales a través del
análisis de textos.• Su primer libro fue en (1953) que se llamo, El
grado cero de la escritura. El cual analizó la
condición histórica del lenguaje literario y
delimitó los conceptos de lengua, estilo y
escritura.

Libromás representativo
El grado cero de la escritura
Es el primer ensayo importante del teórico y
crítico literario francés Roland Barthes
Aunque fue publicado en 1953 en la colección
“Pierres Vives”de la editorial parisina Seuil,
algunos de los apartados ya se habían
publicado como artículos en la revista Combat
desde 1947

Libro más representativo
Se trata de un ensayo sobre la historia dela
literatura francesa en donde, a diferencia
del común de las historias literarias, Barthes
no hace una revisión de autores, corrientes
u obras sino que estudia los orígenes y las
transformaciones delconcepto de escritura
literaria mismo y su relación con distintos
periodos históricos de Francia

Aportes a la semiótica
•  Clasificación de los signos:
• Según Barthes, todas las formas decomunicación son artificiales pues su
funcionamiento se debe a una estructura y la
estructura solo puede funcionar en tanto y en
cuanto vivamos dentro de una sociedad y no en
estado "natural".
Así...
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