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ROMA

Fundada alrededor del siglo VIII a.n.e, descendiente de la antigua civilización de los etruscos, por los que fueron gobernados por más de dos siglos.
Su formación y gobiernos comprende tres etapas o períodos:
Monarquía: V a.n.e
República: III a.n.e
Imperio: I a.n.e.
Su formación està influenciada por el pueblo fenicio en cuanto al comercio, de los etruscos en el desarrollo de laingeniería civil y de los egipcios por su opulencia. (Ana M)
En el siglo V a.n.e. se instaura una Repùblica independiente esclavista y dividida en clases.
La clase principal eran los patricios, descendientes de antiguas familias romanas, grandes hacendados y únicos que podían participar en el gobierno y que podían ser ciudadanos. Le sigue en rango los clientes (nativos o extranjeros) integradopor hombre libres que se acogían a la protección de un patricio y formaban parte de su familia. La clase de los plebeyos eran hombre libres extranjeros, sin derechos políticos, ni de culto, ni a poseer propiedades, ni siquiera al matrimonio oficial, podían ser comerciantes, artesanos u obreros. Poco a poco fueron ganando en posición en la estructura social y fue la clase màs poderosa que seopuso a los patricios. Por último, los esclavos, que no estaban considerados como seres humanos, sino simples cosas, como instrumentos de trabajo.
En el período de la República se logra la unificación de Italia y una expansión de sus fronteras con la conquista, después de haber dominado a los etruscos y a los itálicos, de la Magna Grecia (colonias del sur de Italia): las islas de Sicilia, Córcega,Cerdeña, Cartago, las zonas de África por ellas ocupadas; parte de España, Macedonia y Grecia, que en 176 a.n.e se convirtió en la provincia Acaya de Roma. Roma domina el Mediterráneo. (p.55)
Con la decadencia de la República y la instauración del Imperio Romano, a mediados del siglo I de nuestra era, ya los romanos se han permeado de la civilización griega, la cual estarían llamados a recibiry a difundir por el occidente europeo. Pero cuando se produce un contacto directo es a partir del siglo II a.n.e. en que la Grecia Clásica está en un período de decadencia, en la etapa helénica. (p.55)
Dentro de sus aportes sobresale su desarrollo vial, tenían vías en dos sentidos (viaes); en un solo sentido (actus) y peatonales ( Hineras)(Ana M)
Diferentes tipos de viviendas con jardines,termas con agua caliente y fría. También patios, viñedos, sembrados. (Ana M)
Dentro de las termas de destaca Caracalla con gimnasio, piscina con agua caliente, tibia y fría y la Trajano. (Ana M)
Construyeron un acueducto de aproximadamente 140 kms y 30 metros de altura con agua caliente y fría. (Ana M)
Tenían grandes Circos, había un circo en cada pueblo. El más grande circo romano teníacapacidad para 50 000 personas. Tenía tres niveles, capacidad para 1500 fieras, se podían desalojar en 15 minutos y adornada con 2000 estatuas. (Ana M)
También estaba el Campo de Marte donde se realizaban las competencias de aurigas (carrozas tiradas por caballos) (Ana M)
En la arquitectura y las artes plásticas el arte romano es producto de una fusión del realismo helenístico griego y delnaturalismo etrusco. (Hist. del Arte II)

LA MÙSICA
No podemos hablar de arte musical romano igual que hablamos de arte musical griego. Los romanos debieron tener simples cantos folklóricos propios, esos cantos se perdieron bajo el influjo de una cultura musical foránea, la cual cuando se trasladó a tierra romana creó raíces y floreció. Cuando hablamos de música romana, por consiguiente queremosdecir música griega desarrollada y practicada en Roma.
La palabra “desarrollo” necesariamente no significa progreso, cuando se trata de arte trasplantado. La práctica de la música, así como de otras artes introducidas de Grecia en Roma, consistió en valerse de distintos modos de expresión que adicionaban elementos heterogéneos y asì poder estar a la altura del gusto más grosero y vulgar de los...