Romanticismo

Páginas: 3 (653 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2012
El teatro romántico

Para situarnos, el Romanticismo nace en Alemania y se extiende en el s.XIX. En España llegará más tarde, en 1833.
En sus características, destacan los temas como la fantasía;los más básicos, como el amor apasionado, el individualismo y otros como la fatalidad, venganza, rebeldía, libertad, azar, etc. Se muestran en la fantasía, como fantasmas, muertos que hablan, venenos;en el amor apasionado, aquel que lleva un destino fatal o las pasiones contra las normas sociales; la rebeldía y libertad como defensa de la libertad y del derecho de rebelión frente a tiranos ymalos gobiernos para la felicidad íntima de los individuos; la venganza, violenta en extremo y sangrienta.
Los dramaturgos románticos reivindican la libertad creativa y el teatro sin normas con escenasmuy variadas.
En los efectos especiales prevalecen el detrimento de la acción teatral, como erupciones volcánicas. Completando con la escenografía, se utilizan locales dedicados exclusivamente a lasrepresentaciones. El marco de la obras suele ser de ambiente medieval. Las obras se dividen actos, compuestos de cuadros, entre uno y siete con métrica variada. Se mezcla prosa y verso; lo trágico ylo cómico. La finalidad del teatro romántico no es educar, sino conmover, persuadir, con un lenguaje retórico (comparaciones, metáforas y todo tipo de figuras retóricas) y grandilocuente. El héroemasculino suele ser misterioso y valiente. La heroína es inocente y fiel, con una pasión intensa. Ambos están marcados por un destino fatal, en el que la muerte significa la liberación.
Respecto de losautores, están los internacionales como William Shakespeare (gran percusor del teatro romántico), Friedrich Maximilian Klinger (primer impulso del Romanticismo). Luego están los españoles, comoMartínez de la Rosa (La Conjuración de Venecia), duque de Rivas (Don Álvaro o la fuerza del sino), Juan Eugenio (Los amantes de Teruel) y Zorrilla (Don Juan Tenorio).
Ángel de Saavedra, duque de Rivas...
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