ROMPIENDO EL SILENCIO 1

ROMPIENDO EL SILENCIO

Y por eso, al hombre se le educa para la seguridad, la fortaleza, la
autonomía, la agresividad, la actividad, la rapidez y la valentía; y a la mujer para la debilidad, la dependencia,
la ternura, la inseguridad, la pasividad y la cobardía. Además, a cada uno se le enseña a comportarse según
los roles que deben desempeñar, de tal manera que de la mujer se espera quesea madre y esposa, mientras
que del hombre se espera que sea el responsable del poder económico, social y sexual; de hecho cuando un
hombre es poco valiente, poco agresivo y poco dominante, se dice que es poco varonil y lo mismo sucede con
las mujeres que se comportan con valores masculinos. En definitiva, lo masculino y lo femenino construye la
identidad del hombre y de la mujerrespectivamente. Como consecuencia de esta construcción de género, el
modelo de relación social se basa en la dominación en el caso del hombre y en la sumisión en el de la mujer.
Y el valor expresado por el hombre se sustenta en relaciones de poder siempre con carácter violento mientras
que el de la mujer se focaliza en el mundo las emociones y relaciones familiares.
Son estas diferenciaspresentes entre hombres y mujeres las que nos permiten con

ctualmente podemos observar cómo los estereotipos están presentes cultural y socialmente, pues educan
a la mujer para ser sumisa, agradar, servir y obedecer y al hombre para no manifestar sus emociones ni
afectos. Desde estos estereotipos ninguno es beneficiado porque a la mujer se le atribuye una personalidad
débil, frágil, insegura yvulnerable, mientras que al hombre se le atribuye la valoración de la persona según
los logros. Éste es pues el sistema de valores sociales que hemos heredado, de tal modo que el género masculino ejerce dominio y control sobre el femenino porque socialmente es considerado superior. Este tipo de 10

La educación que la sociedad brinda a hombres y mujeres es notablemente
marcada en relación a ladiferencia entre sus deberes y obligaciones sobre todo dentro de
la vida de pareja. El varón es educado para cumplir con el rol de proveedor y jefe de
familia y la mujer para ser servicial y sumisa.
Esta enseñanza de superioridad que se le brinda al hombre le permite utilizarla
muchas veces para abusar y violentar a su pareja, incluso a un nivel sexual, siendo estas
situaciones muchas vecesuna añadidura de los abusos físicos y psicológicos a los que la
mujer es sometida.
Al ser cultural la relación que se crea entre la mayoría de hombres y mujeres, se
debe tomar muy en cuenta que muchas de las situaciones violentas son entendidas como
deberes u obligaciones estrictas del matrimonio, y no son entendidas como actos propios
de agresión y violencia. Así mismo la mujer es victima enpotencia de vivir violencia
sexual, independientemente de su edad, nivel socioeconómico o estado civil.
Esta investigación buscó conocer la percepción que tienen las mujeres en relación
a sus deberes como esposa, y los pensamientos y sentimientos que estos acarrean, así
como los referidos a la violencia sexual que existe dentro de su vida conyugal


la capacidad que tiene la violencia deanular a la
persona, generando sentimientos de indignidad, lo que hace que la mujer retroceda en su
intento de defensa y retorne a su posición de subordinación e invalidez.
La violencia ejercida, niega la condición de persona a la mujer en la medida en que
le quita la dignidad, siendo que un sujeto es persona mientras tenga dignidad, además la
violencia se refuerza a si misma, es decir quecuando se la ejerce funciona. Por lo tanto se
encuentra a una mujer pasiva y llena de miedo.
Cuando estas mujeres son capaces de superar el miedo encontramos a personas capaces
de enfrentar al otro de igual a igualLa desvaloriza, maltrata, insulta, pero no la deja, no cambia de pareja ni deja que
ella se vaya. No quiere separarse de su objeto de dominio, la mantiene a su lado a
cualquier precio...