rrew
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
PROYECTO 1
PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE:
Hacer unaobra de teatro a partir de una serie de diálogos.
Texto literario.
• Recupera la información de un texto para restablecer el orden de los eventos.
• Diferencia personajes principales y secundarios.• Infiere información a partir de su comprensión de la trama y de las motivaciones de los personajes.
• Conocen la organización gráfica de las obras de teatro.
• Incrementan su fluidez y cuidan laentonación en la lectura que realizan en voz alta.
• Distingue entre discurso directo e indirecto al redactar.
• Utiliza signos de interrogación y exclamación para expresar la intención de losdiálogos.
Libro de texto de la página 133 a la 143
Representa gráficamente las fracciones y las interpreta. LECCION 43
Identifica algunas relaciones y propiedades de la división. LECCION 44
Estimaresultados de divisiones entre potencias de 10 LECCION 45
Libro de texto de la páginas 147 a la 158
TEMA 1. Por qué se produce el día, la noche ylas fases de la luna.
• Movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y el movimiento de rotación de la Luna.
• Explicación con modelos de las fases lunares y la sucesión del día y la noche.• Aportaciones de algunas culturas para medir el tiempo considerando la periodicidad del ciclo lunar..
Libro de texto de la página 132 a la 137
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICAAprendemos a organizarnos y a resolver conflictos.
• Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos y desacuerdos.
• Valora laconvivencia pacífica y sus beneficios.
• Valora la existencia de opiniones y posturas diversas.
• Participa en consultas o votaciones para la toma de acuerdos orientados al beneficio personal y...
Regístrate para leer el documento completo.