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 Habilidades Básicas Del Pensamiento
Juan José Hernández RomeroGrupo: 1.2
1- La perspectiva cognitiva conceptúan a las personas como seres que viven y cresen con sus propios impulsos internos o patrones de desarrollos, ve a las personas como seresreactivos o no reactivos.
2- Se define como la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permitenvalorar la información.
3- Surgió en el año 1879 cuando la ciencia psicológica se eligió como ciencia implica y estudia etapas cognoscitivas.
4- Etapas cognoscitivas
5- El recién nacido y ellactante, la primera infancia (de los 2 años a los 7 años), la infancia posterior (de los 7 a los 12 años la adolescencia).
6- Es el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nuevacon la que ya pose resultado y reconstruye ambas informaciones en este proceso.
7- La teoría de Lev Vygotki se basa principalmente en el aprendizaje socio cultural de cada individuo.
8- Según suspropias palabras el juego es una realidad cambiante y impulsora del niño y desarrollo mental, concentrar y la atención memorizar y recordar.
9- Estructura cognitiva.
10- Aprendizaje
11-. El másusado es el aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje repetitivo o memorístico.
12-.El aprendizaje es por el cual adquirimos conocimientos.
13-.Elpensamiento es la actividad y creación de la mente.
14-.La observación es cuando miramos algo.
15-.Comparacion es la relación de dos elementos.
16-.Clasificacion es la acción es efecto de ordenar odisponer por clases.
17-.Ordenamiento es la colocación de algo en su lugar.
18-.Diferentes ámbitos se estudian valorar y concluir al respeto.
19-.La síntesis literaria un escrito donde se notan las...