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Páginas: 6 (1270 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2013
Módulo 1
Actividad 3.- Internet / Word
|Nombre:Maria Josefina Macias Garcia |Usuario:DS128874 |Fecha de nacimiento:16/03/1981 |
|Estado de nacimiento:Tlaxcala |CURP:MAGJ810316MTLCRS00 |Cuenta de correo:maciasgj@hotmail.com |
|Teléfono:2471048455 |Escuela dondelabora:Cendi No. 5 |Nivel educativo en que labora:Educacion Inicial |
|Ciudad y Estado: |Huamantla |Tlaxcala |
Instrucciones:
1. Ingresa a Internet y elige por lo menos tres portales o páginas relacionadas con el tema del aprendizaje significativo delas ciencias.
2. Ingresa a las ligas que te llamen la atención e insértalas en la tabla.
| |
| ||Portal o página visitado (Dirección electrónica) |
|Secciones de interés en dicho portal |
|Información relevante|
| |
| |
|ww.unidad094.upn.mx/revista/45/ensenanza.htm|
| |
| El papel del docente y alumno |
|En preescolar,la enseñanza de la ciencia requiere conocer al niño y partir de su innata curiosidad para orientarlo en la búsqueda de respuestas|
|de todo aquello que lo inquieta en su entorno. Es importante considerar que el niño toma conciencia del mundo físico y biológico que lo rodea, a|
|partir de la observación y de la exploración del medio ambiente inmediato.|
|La educadora pondrá gradualmente al alcance de los niños materiales y elementos que le permitirán descubrir el porqué de los hechos y fenómenos |
|de la naturaleza, dar oportunidad de observar, preguntar, explorar y experimentar, en razón directa con los intereses infantiles y de acuerdo |
|con una planificación bien meditada que ayudará a asegurar el cumplimientode los propósitos de la educación preescolar. |
|El aprendizaje incluye la observación, la manipulación de materiales, la relación causa y efecto, el desarrollo de los hechos y la búsqueda de |
|soluciones para los variados problemas que se presentan.la solución de problemas con responsabilidad, autovaloración, criticidad, cooperación y |
|creatividad implica crear lascondiciones ambientales y afectivas necesarias para que el niño construya el conocimiento.La enseñanza de la |
|ciencia en el jardín de niños comprende la exploración del mundo circundante, el descubrimiento de la realidad y su vivencia plena. El |
|acercamiento a la ciencia no es un acopiar datos, ni proponerse ambiciosas metas que lleven a una pretendida erudición; sino que es un...
Actividad 3.- Internet / Word
|Nombre:Maria Josefina Macias Garcia |Usuario:DS128874 |Fecha de nacimiento:16/03/1981 |
|Estado de nacimiento:Tlaxcala |CURP:MAGJ810316MTLCRS00 |Cuenta de correo:maciasgj@hotmail.com |
|Teléfono:2471048455 |Escuela dondelabora:Cendi No. 5 |Nivel educativo en que labora:Educacion Inicial |
|Ciudad y Estado: |Huamantla |Tlaxcala |
Instrucciones:
1. Ingresa a Internet y elige por lo menos tres portales o páginas relacionadas con el tema del aprendizaje significativo delas ciencias.
2. Ingresa a las ligas que te llamen la atención e insértalas en la tabla.
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| ||Portal o página visitado (Dirección electrónica) |
|Secciones de interés en dicho portal |
|Información relevante|
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|ww.unidad094.upn.mx/revista/45/ensenanza.htm|
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| El papel del docente y alumno |
|En preescolar,la enseñanza de la ciencia requiere conocer al niño y partir de su innata curiosidad para orientarlo en la búsqueda de respuestas|
|de todo aquello que lo inquieta en su entorno. Es importante considerar que el niño toma conciencia del mundo físico y biológico que lo rodea, a|
|partir de la observación y de la exploración del medio ambiente inmediato.|
|La educadora pondrá gradualmente al alcance de los niños materiales y elementos que le permitirán descubrir el porqué de los hechos y fenómenos |
|de la naturaleza, dar oportunidad de observar, preguntar, explorar y experimentar, en razón directa con los intereses infantiles y de acuerdo |
|con una planificación bien meditada que ayudará a asegurar el cumplimientode los propósitos de la educación preescolar. |
|El aprendizaje incluye la observación, la manipulación de materiales, la relación causa y efecto, el desarrollo de los hechos y la búsqueda de |
|soluciones para los variados problemas que se presentan.la solución de problemas con responsabilidad, autovaloración, criticidad, cooperación y |
|creatividad implica crear lascondiciones ambientales y afectivas necesarias para que el niño construya el conocimiento.La enseñanza de la |
|ciencia en el jardín de niños comprende la exploración del mundo circundante, el descubrimiento de la realidad y su vivencia plena. El |
|acercamiento a la ciencia no es un acopiar datos, ni proponerse ambiciosas metas que lleven a una pretendida erudición; sino que es un...
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