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Colegio Nacional De Educación Profesional
Técnica


Plantel “Aztahuacan” 011Alumno: Alfaro Hernández José Fernando.

Profesor: Acosta Vázquez Ismael

Asignatura: Interpretación de normas deconvivencia social

Rubrica 1.1: Identificación de los valores acorde con elsignificado de los mismos al interior de la sociedad.

Grado: 5°

Grupo: “K”

Turno: Matutino.

Introducción
Másque nada en este trabajo acerca de lo que vamos a hablar o de lo que se va atratar es de los valores en sí, definiendo su significado, características etc.
* Definir los valores acordes son suscaracterísticas en el contexto cívico, familiar, escolar o religioso. Aportaelemento sustentados y describe cada una de las características.
* Definir las diferencias en la aplicación de los valores alinterior de la sociedad y acorde con el contexto cívico, familiar, escolaro religioso.
* Aportar criterios propios sustentados en la identificación de los valores.
* Aportar ejemplos estableciendolas diferencias de los valores en la sociedad.
Otro criterio de losque veremos en este trabajo es acerca de los disvalores en este caso;
* Identificaremos disvalores aportando elementos que enriquecenel trabajo, el comportamiento social etc.
Y el últimocriterio a analizar son las actitudes haciendo un análisis y reflexión sobre el tema abordado.

Los valores más que nada como ya sabemos sonvirtudes que o todas las personas tenemos o tienen ya que losvalores son los que nos hacen ser buenas personas, son los que nos permiten orientar nuestro comportamiento, los valores nos permiten elegirentre cosas, funciones, en lugar de otros en este caso nospermiten elegir cosas buenas que nos trae beneficios con el tiempo ya que como dicen todo acción corresponde una reacción y si nosotroshacemos acciones buenas tendremos beneficios buenos.
Pero eneste caso hablaremos acerca de los valores en cada punto o contexto diferente socialmente hablando ejemplo:
Características de los valores...