RUTA DE MEJORA
El Carrizal, Ver.
Ruta de mejora desde y para la escuela.
Sesión
Temas
Acciones que emprenderemos
responsable
Metas
Acciones de seguimiento yevaluación
Fechas de cumplimiento
1ra.
Analizar y reflexionar sobre el diseño de actividades para que respondan a los elementos que sugieren el PEP con respecto a la planeación.
Analizar yprofundizar el apartado de Planeación del PEP 2011.
Reflexionar e intercambiar de experiencias de las situaciones de aprendizaje.
Docente Directivo y A.T.P.
Realizar durante el ciclo escolar 2013 –2014 una planeación eficaz por parte de las ocho educadoras de las situaciones de aprendizaje que responda a los intereses y necesidades de los alumnos.
Revisión y asesoría en las planeaciones.Visitas a las aulas con instrumentos de evaluación para dar seguimiento (registro valorativo).
Reunión semanal para hacer intercambio de experiencias sobre la práctica docente.
Diciembre 2013Todos los viernes del primer semestre del ciclo escolar 2013 – 2014.
2da.
Profundizar en el conocimiento de los diversas modalidades de trabajo para considerarlos dentro de las planeaciones.
Analizarlas modalidades de trabajo:
-Taller,
-Proyecto,
- Secuencia Didáctica.
Personal Directivo, A.T.P. y educadoras.
Diseñar y aplicar la planeación Que las ocho educadoras diversifiquen, diseñen yapliquen su planeación considerando las diversas modalidades de trabajo.
Investigar, analizar y compartir información y ejemplos de modalidades aplicados.
Enero 2014
3ra.
Profundizar en elconocimiento de las diversas modalidades de trabajo para considerarlos dentro de las planeaciones.
-Centro de Interés
-Unidades Temáticas.
Personal Directivo, A.T.P. y educadoras.
Diseñar y aplicar laplaneación Que las ocho educadoras diversifiquen, diseñen y apliquen su planeación considerando las diversas modalidades de trabajo.
Investigar, analizar y compartir información y ejemplos de...
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