RUTA DE MEJORA

 

Prioridad: La mejora de los aprendizajes

 Objetivo: Incrementar el rendimiento de los alumnos detectados en rezago para alcanzar los aprendizajes esperados.
Meta:
Lograr que el 100% de los alumnos detectados con rezago escolar se incorporen a las actividades de aprendizaje para mejorar su desempeño, durante todo el ciclo escolar.
 
 
Acción
Diseñar instrumentos para indagar las causas quegeneran la falta de interés a las actividades de
aprendizaje
 

 
Responsables
 

Docente
Coordinación
Trabajo social

Dar seguimiento a
los alumnos detectados

Docente

Elaborar materiales didácticos de interés para el
apoyo de los alumnos que muestran apatía a las
actividades.

 
Docente

 
 

Test

 
Recursos
 

Portafolio de evidencias
 
Material:
- audio visual
- sopa de letras
- crucigramas
-cuadros mágicos
- acertijos, etc.

 
Tiempo
 
Durante el primer bloque

Durante el bimestre
 
 
Durante el bimestre

 
 

 

Prioridad: La mejora de los aprendizajes

 
Objetivo: Elevar el nivel de aprovechamiento de los alumnos de bajo rendimiento para obtener un mejor promedio .
Meta:
Alcanzar un promedio de aprovechamiento general superior al 8.5, trabajando en colectivo e involucrando a padresde familia al finalizar cada bimestre.
 
 
Acción
Reforzar continuamente las actividades
individuales y de grupo con actividades
cotidianas y extra clase

 
Revisar periódicamente que los alumnos
cumplan con las actividades programadas

 
Responsables
 

 
 
Docente
Padre de familia

 
Docente
Padre de familia

 

 
Recursos
 

 
Material:
- Audiovisual
- Cuadernillos
- Investigacionesbibliográficas

 
 
- Portafolio de evidencias
- Lista de evaluación
- Cuaderno de trabajo

 
Tiempo
 
 

 
En el transcurso del bimestre

 
 
Permanentemente

 

 

Prioridad: Normalidad escolar mínima

 
Objetivo: Optimizar el tiempo establecido en el calendario escolar para un mejor aprovechamiento
 
Meta:
Cumplir al 100% el horario de clases establecido en el calendario escolar durante el ciclo lectivo2014 – 2015.
 
 
Acción
Llevar el registro diario de
inasistencias del personal

Dar a conocer al personal que
incurra en faltas y retardos
mediante una ficha de registro

 
Responsables
 
Dirección de la escuela

 

 
Dirección de la escuela

 
Recursos

 
Tiempo

 

 

-Reloj checador
-Registro de asistencia

 
Ficha de registro

 

Diariamente

 
Cada mes

 

 

Prioridad: Normalidad escolarmínima

 Objetivo: Disponer de los recursos humanos para asegurar la atención a los grupos
 
Meta:
Que el 100% de los grupos sean atendidos por personal de apoyo en ausencia del titular de la asignatura durante todo el ciclo escolar.
 
 
Acción
Que tanto el departamento de
prefectura como las coordinaciones
atienda en tiempo y forma a los
grupos que en su momento lo
requiera

 
Responsables
 Prefectura
Coordinación

 
Recursos
 

 
Fichas de trabajo
 

 
Tiempo
 
Durante todo el ciclo escolar

 

Prioridad: Normalidad escolar mínima

 
 
Objetivo: Abatir la impuntualidad para alcanzar las actividades programadas
 
Meta:
Que el 100% del personal docente asista puntualmente a sus actividades de acuerdo a su horario asignado durante todo el ciclo escolar.
 
 
Acción
Llevar un registro de lahora en
que el docente inicia sus
actividades en cada módulo de la
jornada laboral

 
Dirección

 
Responsables

 
Recursos

 

 

 
Ficha de registro

 
Tiempo
 
 
Permanentemente

 

Prioridad: Normalidad escolar mínima

 
Objetivo: Fomentar la asistencia y puntualidad de los alumnos a todas las clases para evitar el rezago educativo
 
Meta:
Lograr que el 100% de los alumnos asistan puntalmentea todas las clases durante todo el ciclo escolar.
 
Acción
Que el departamento de
asistencia educativa a través de
trabajo social efectué la visita
domiciliaria después de tres
faltas consecutivas
injustificadas

 
Responsables
 

 
-Docente
-Coordinador de asistencia
educativa
- Trabajo social

 
Recursos
 

 
 
-Registro de asistencia
-Formato de visita domiciliaria
 

 
Tiempo
 
 

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