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PROYECTO EDUCATIVO
TÍTULO: “La maestra lee”
RESPONSABLES: Comunidad Educativa “Divino Niño”
POBLACIÓN BENEFICIADA:
Este proyecto beneficiará a todas y todos los estudiantes de la comunidadeducativa, ya que se pretende lograr en ellos hábitos de lectura.
SURGIMIENTO DEL PROBLEMA:
Este proyecto surge por la necesidad de crear en los estudiantes hábitos de lectura, ya que se observandiferentes dificultades de lectura comprensiva, y poco interés por realizar esta actividad, es por esta razón que toda la comunidad educativa se compromete a trabajar en este proyecto que será cumplidopor todos los integrantes de la comunidad tres veces a la semana (lunes, miércoles y viernes) de manera que se organizará un horario determinado de diez a quince minutos de lectura en cada curso.OBJETIVO GENERAL:
Creamos hábitos de lectura comprensiva en los y las estudiantes de la comunidad educativa, realizando la lectura de diferentes tipos de textos en un horario determinado, de maneraque se adopte este hábito de lectura y se ayuda a mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
OBJETIVO ESPESÍFICO:
Realizar la lectura de diferentes textos de agrado para los estudiantesen un horario determinado.


Utilizar diferentes técnicas de lectura (silenciosa, en voz alta, etc.) y de evaluación de la lectura comprensiva.


Involucrar a todos componentes de la comunidadeducativa en este proyecto de lectura.




Planificación pedagógica del proyecto

Nombre de la maestra: Roxana Andrade Gutierrez
Ciclo: primario
Curso: 3ro B
Número de alumnos: 37
Nombredel proyecto: “La maestra lee”
Áreas a las que está dirigido el proyecto: Lenguaje y comunicación expresión y creatividad
OBJETIVO GENERAL:
Reconozcan e identifiquen los diferentes tipos de textosa través de la observación y manipulación de la variedad de textos dentro el aula y realicen la producción
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ACTIVIDADES
DIMENCIONES
INDICADORES DE EVALUACION
Identificar...