Sínteses

[pic]
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO
FACULDADE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA






























ANALÍSIS DEL MÉTODO SÍNTESIS: CURSO DE LENGUA ESPAÑOLA

















BELÉM - PARÁ
2013

SÍNTESIS – Curso de lengua española






1- INTRODUCCIÓN(autor, fecha, editorial, nível, a quién va dirigido)


El libro Síntesis – Curso de lengua española de Ivan Rodrigues Martin fue publicado por Editora Ática en el año 2010.


Esta colección es un material para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera moderna (ELE) diseñada para alumnos brasileños de la “Enseñanza Media” de escuelas regulares de Brasil, cuyapropuesta se enmarca en los principios que inspiran los denominados Temas Transversais (1997); Parâmetros Curriculares Nacional – Ensino Médio (PCNEM) (2000); PCN+ Ensino Médio (2002); Orientações Educacionais complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Linguagens Códigos e suas tecnologias (2008) y Matriz de referencia ENEM (2009).


Se puede leer en la presentación de la colecciónque


“su objetivo es servir de apoyo a profesores y alumnos en el estudio del idioma, sin olvidar que conocer otra lengua es mucho más que aprender estructuras gramaticales y comunicativas: es disponerse el contacto con culturas de otros pueblos, con otros modos de pensar, de vivir y de expresarse”.


La colección Síntesis fue submetida a la selección del Programa Nacional doLivro Didático (PNLD) que por primera vez ha seleccionado libros para la “Área de Linguagem, Códigos e suas tecnologias”, la asignatura “Língua Estrangeira Moderna” para el segmento de la Enseñanza Media. Los otros dos colecciones fueran El Arte de Leer Español (Terumi Koto Bonnet Villalba & Deise Cristina de Lima Picanço - Base Editorial, 2006) y Enlaces – Español para Jóvenes Brasileños (SoraiaAdel Osman, Neide Elias, Sonia Izquierdo Merinero, Priscila Maria Reis & Jenny Valverde - Macmillan do Brasil Editora, 2010).






2- COMPONENTES (libro, cuaderno, cd, dvd, guía).


La colección Síntesis está organizada en tres volúmenes y cada uno de ellos está acompañado de un CD (que corresponde a las actividades propuestas y con registros hechos por hablantes nativos delengua española) y de un Guía Didáctico del Profesor al final de cada libro.






Libro del alumno: 3 volúmenes con 8 unidades cada uno y dos apartados para consolidar los temas aprendidos, después de cada 4 capítulos (al medio y al final de los libros). Asimismo, se incluye al final del libro un apéndice que contiene los siguientes apartados:


• Glosario: español-portugués,presentación de los significados de las palabras relacionadas con el contexto en que aparecen a lo largo de la unidad.


• Conjugación verbal: apartado de verbos regulares e irregulares conjugados.


• Bibliografía y sugestiones de lectura: indicación de algunas obras recomendadas para ampliar los conocimientos.


• Índice temático: en orden alfabético con el contenido de los treslibros que componen la obra.






Libro del profesor: aporta la reproducción total del libro del alumno con las claves de todos los ejercicios. Además incluye el Guía del profesor con los siguientes componentes:


I- Apresentação (Presentación):






II- Estrutura da obra (Estructura de la obra):


• Estrutura dos volumens (Estructura de los volúmenes)• Estrutura dos capítulos (Estructura de los capítulos)


• Página de abertura (Página de entrada)


• Para oír y comprender


• Algo de vocabulario


• Gramática básica


• Para leer y reaccionar


• Aprende un poco más


• Para charlar y escribir


• Para leer y reflexionar


• ¡Evalúate!






III- Pressupostos...