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INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICO
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
DIRECCIÓN TÉCNICA DOCENTE
DEPARTAMENTO DE CURRÍCULUM


MANUAL PARA EL PARTICIPANTE
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO









Agosto, 2013



PROYECTO NIC/023
Mejoramiento de los niveles de competencia profesional y Técnica en el ámbito Nacional






INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICOCra. Loyda Barreda Rodríguez
Directora Ejecutiva

Cro. Walter Sáenz Rojas
Sub Director Ejecutivo

Cra. Daysi Rivas Mercado
Directora General de Formación Profesional

COORDINACIÓN TÉCNICA

Cra. Nelly Pedroza Carballo
Responsable Departamento de Currículum






Organismo financiante. “Proyecto NIC/023”





Agosto, 2013


PRESENTACIÓN


El Instituto NacionalTecnológico (INATEC), como organismo rector de la Formación Profesional en Nicaragua ha establecido un conjunto de políticas y estrategias en el marco de la implementación del Plan Nacional de Desarrollo Humano, para contribuir con el desarrollo económico que nos permita avanzar en la eliminación de la pobreza en Nicaragua.

El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional a través del INATEC haformado y entregado miles de nuevos técnicos a la economía nacional, brindándoles mayores oportunidades de empleo y mejores condiciones de vida a las familias nicaragüenses, mediante una oferta de Formación Profesional más amplia que dignifique los oficios, formando con calidad a jóvenes, mujeres y adultos,contribuyendo así, a la generación de riqueza para el bienestar social con justicia yequidad.

Nos proponemos profundizar la ruta de restitución de derechos para continuar cambiando hacia un modelo que brinde más acceso, calidad y pertinencia al proceso de Formación Profesional de las/los nicaragüenses sustentada en valores cristianos, ideales socialistas y prácticas cada vez más solidarias.

Este esfuerzo debe convocarnos a todos, empresarios, productores del campo y la ciudad, alos subsistemas educativos, a la cooperación nacional e internacional disponiendo recursos y energías de manera integral y solidaria, para el presente y el futuro; a trabajar en unidad para la formación de profesionales técnicos con competencias en las especialidades; agropecuaria, agroindustrial, industrial, construcción, turismo e idiomas; dotar de recursos humanos competentes a la micro, pequeñay mediana empresa y acompañar a las mujeres en iniciativas productivas en todos los campos.

La elaboración y edición de este manual ha sido posibles gracias a la asesoría, apoyo económico y tecnológico del Proyecto NIC/023, y la revisión técnica metodológica de responsable y especialistas del Departamento de Currículum del INATEC.

El manual para el participante sirve de instrumentometodológico en el desarrollo de las capacidades que deben adquirirse en el proceso formativo de del Módulo Transversal al Sistema: “Seguridad e Higiene en el Trabajo, para el mejoramiento de los niveles de competencia profesional y técnica en el ámbito nacional.





INDICE
1
MÓDULO FORMATIVO TRANSVERSAL: 1
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 1
CAPACIDADES A ADQUIRIR 1
RECOMENDACIONESGENERALES 2
INTRODUCCIÓN 3
Unidad I. Marco legal de la seguridad e higiene laboral 4
Objetivos de aprendizaje 4
1. Importancia 4
2. Ley de higiene y seguridad del trabajo (Ley 618) 5
Conceptos básicos y artículos de la ley 5
Comedores 6
Cocinas 6
Abastecimiento de Agua 7
Sala de vestidores y aseo 7
Inodoros 8
Duchas 8
Registro de Datos 9
Ambientes Especiales 9
Ambiente Térmico 10Ruidos 10
Radiaciones No Ionizantes 10
Radiaciones Ionizantes 11
Sustancias Químicas en Ambientes Industriales 11
EJERCICIO DE AUTO EVALUACION 13
Unidad II. Riesgos Laborales 14
Objetivos de aprendizajes 14
1. Clasificación de los riesgos laborales 15
1. Riesgos físico 15
Niveles de ruidos 15
1.2 Temperaturas extremas 16
1.3 Ventilación 16
1.4 Iluminación 16
1.5 Presión 16
1.6...