Sadas

FECHA: 26 DE OCTUBRE DE 2011

1. Comprender el escenario
Vaticinan: Pronosticar, adivinar, profetizar.
Adjudique: Declarar que una cosa corresponde a una persona, o conferírsela ensatisfacción de algún derecho.
2. Lluvia de ideas
a. Consultar en diferentes libros, revistas, periódicos, etc.; el significado que se le da a la literatura.
b. Investigar lo que dicen laspersonas acerca de lo que es literatura.
c. Crear un blog en donde las personas puedan comentar lo que creen que es la literatura.
d. Fomentar la literatura de manera electrónica, de maneraque a la hora de leer un escrito puedas comentar que te pareció lo que leíste.
e. Crear un debate de personas que tengan diferentes puntos de vista hacia la literatura, para poder crear unadefinición más acertada de lo que es la literatura.
3. Selección de las ideas más viables para resolver el problema
Creemos que las ideas más viables a corto plazo son la de la opción “a” y laopción “e”.
4. Planteamiento formal del problema
a. ¿Qué es la literatura?
b. ¿La literatura se trata solamente de libros?
c. ¿Cuál es la utilidad de la literatura?
d. ¿Laliteratura, nos ayuda a exteriorizar nuestros sentimientos?
e. ¿La literatura se trata solamente de libros?

5. Organizar la información
Nos pusimos de acuerdo en cómo recaudar informacióny optamos por consultar páginas de Internet, asi como definiciones y posiblemente entrevistar a nuestros compañeros para pedirles su punto de vista sobre que es para ellos la literatura.
Nosdividimos la investigación en partes iguales entre los integrantes y uno solo acomodará la información en un solo formato a computadora. Al final compararemos nuestros textos para comentarlos yposteriormente llegar a una conclusión.
Las fuentes que utilizamos para nuestro trabajo fueron las siguientes:
http://deconceptos.com/arte/literatura
http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura...