sala de informatica

Proyecto Áulico:
“En informática también leemos”

Espacio Curricular:
Tecnología de las informaciones y las comunicaciones

Diagnostico: (análisis de la situación que motiva el proyecto)
Ellaboratorio de informática cuenta con 16 PC, 3 impresoras y un scanner.
Es un grupo de 25 alumnos, donde los alumnos tienen diferentes niveles de conocimientos.
Debido a los bajos recursos de losalumnos, la mayoría no tiene acceso a una PC., perjudicando notablemente su aprendizaje.
Están muy interesados en aprender Internet, herramienta importante para la comunicación y búsqueda deinformación.Los alumnos necesitan imprimir sus trabajos para aprender a manejar la impresora, pero se encuentran restringidos ya que aparentemente la cooperadora no cuenta con recursos económicos para lacomprade la tinta y el papel.
El grupo es muy respetuoso y existe una buena relación de compañerismo.

Fundamentación: (marco teórico del proyecto)
El docente es el que establece el vínculo entrelosalumnos y las herramientas, entre los actores del proceso del aprendizaje; si bien la computadora es un elemento motivador y enriquecedor de nociones perceptivas y lógicas, el rol del docente esesencialen la puesta en práctica de la misma. Si el docente deja de ser mediador activo del proceso, no podrá facilitar con su conocimiento y su afecto el descubrimiento y exploración de laspotencialidades decada alumno.

Proyecto Áulico:
“En informática también leemos”

Espacio Curricular:
Tecnología de las informaciones y las comunicaciones

Diagnostico: (análisis de la situación que motiva elproyecto)
Ellaboratorio de informática cuenta con 16 PC, 3 impresoras y un scanner.
Es un grupo de 25 alumnos, donde los alumnos tienen diferentes niveles de conocimientos.
Debido a los bajosrecursos de losalumnos, la mayoría no tiene acceso a una PC., perjudicando notablemente su aprendizaje.
Están muy interesados en aprender Internet, herramienta importante para la comunicación y búsqueda...