Salud-Educacion

Páginas: 6 (1396 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2012
El Componente Afectivo
El "Componente Afectivo" se puede definir como el sentimiento a favor o en contra hacia determinado objeto social y representa el elemento característico de las actitudes. Este componente provoca un efecto en forma positiva en relación con el objeto creando una predisposición a la acción.
En otras palabras puede decirse que el componente afectivo, llevaría al individuoa participar activamente en discusiones sobre el asunto hacia el cual se posee la actitud. En este sentido, la revista de Sexología (1997) señala lo siguiente:
La actitud es una variable intercurrente y, por lo mismo, sujeta a inferencia. Sin embargo, se mide a través de los hechos observables que están relacionados con ellos. Se trata pues de un concepto de actitud integrado únicamente poraquellos que son de tipos afectivos, emocional y evaluativos (p. 21)

Debe señalarse, que algunos de los elementos que caracteriza la conducta del paciente hacia su enfermedad o tratamiento, es el que se expresa por medio de las emociones, los canales pueden ser positivos o negativos tales como: ira, compasión y el rechazo los mismos pueden repercutir negativa o positivamente sobre este paciente yaque al proporcionar autocuidados, este puede estar influenciado por el medio familiar, social u hospitalario.
Las emociones son procesos episódico que estimulados por la presencia de alguna situación interna o externa, que ha sido evaluada y valorada como potencialmente capaz de producir un desequilibrio en el organismo, dando lugar a una serie de cambios o respuestas en los planos, subjetivocognitivos, filosóficos y motor expresivo, cambios que están íntimamente ligados o relacionados con el mantenimiento del equilibrio, es decir la adaptación de un organismo a las condiciones especificas del medio ambiente.
De igual manera, en el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que se utilizan paravalorar una situación concreta y por lo tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
Cada persona experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamientos mentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras puedenadquirirse.
Es por ello que se puede afirmar, que el sentimiento de aceptación viene a ser el resultado de la combinación de las actitudes de tolerancia, respeto y compresión, que manifiesta el paciente diabético ante su enfermedad y tratamiento, manifestado por una conducta de acercamiento o aproximación o por otra parte un sentimiento de rechazo que es considerado como una actitud negativa delpaciente frente a determinadas situaciones, que hacen que estas sean excluidas o no admitidas dentro del proceso mental consciente.

Entre las conductas que adopta el paciente diabético se encuentra la desconfianza, de acuerdo al I Diccionario Enciclopédico de la psicología (1998) esta es definida como "sensaciones normalmente desagradables que tienen lugar ante una amenaza externa identificable en elambiente”, (p.134). La desconfianza es referida como un mecanismo que adopta el paciente diabético, para evitar situaciones que ameriten una atención inmediata como respuesta ante alguna complicación o descontrol, caracterizado por ira o mal humor
Debe señalarse que la hostilidad, está más o menos relacionada con la cultura del grupo familiar, la hostilidad individual puede afectar el ambientey el ambiente al individuo, ya que está como una característica estable de la personalidad, esta altamente relacionada con el rasgo de enojo. Asimismo las personalidades hostiles tienden a experimentar odio y enojo crónico y a ver el mundo con suspicacia, por lo que la convivencia cotidiana puede resultar frustrante.
La hostilidad es un comportamiento que lleva implícito una amenaza o una...
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