Salud mental y proceso de enfermería

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Defensa.
UNEFA-Guatire.
Enfermería. 4to Semestre
Sección 5mg.
Asignatura: Enfermería en salud mental y psiquiatría.

Salud Mental y Proceso de atención de enfermería

Prof. María Melean Pérez

Caracas, 01 de Noviembre de 2010

Índice
Pág.
INTRODUCCIÓN……………………………………………3-4
CONTENIDO…………………………………………………5-23
•Las Relación interpersonal de ayuda enfermera(o)-paciente según teorizantes de enfermería……………………………………………..5-7
• La Relación interpersonal de ayuda………………………………….7
• Componentes de la relación interpersonal de ayuda enfermero(a)-paciente…………………………………………………………………….7
• Fases de la interrelación de ayuda enfermera(o)-paciente……….7-8
• Metas de enfermería………………………………………………………8• Métodos para lograr la relación interpersonal de ayuda enfermero(a)-paciente………………………………………………………8
• Principios de la Enfermería Psiquiátrica………………………………8-9
• Mecanismos de defensa………………………………………………...9-11
• Valoración Psiquiátrica………………………………………………..11-14
• Diagnostico de enfermería………………………………………………..14
• Planificación de los cuidados de enfermería…………………………14
•Normas generales para la descripción de objetivos………..……15-20
• Partes que componen los planes de cuidados……………..………..20
• Tipos de planes de cuidados…………………………………………….20
• Ejecución……………………………………………………………………..21
• Evaluación………………………………………………………………..22-23
CONCLUSIÓN….……………………………………………..24
BIBLIOGRAFÍA..………………………………………………25

Introducción

La salud mental es el bienestaremocional que posee un individuo para enfrentarse al mundo. Cuando esta es alterada de una u otra forma, se producen al mismo tiempo deficiencias en las relaciones interpersonales. Aquí es donde la enfermera(o) debe actuar con el fin de promover el desarrollo, la maduración, y capacidad del individuo de ver la vida de forma adecuada y aceptar la realidad. El profesional de enfermería debe tenerconocimientos necesarios para abordar al paciente psiquiátrico estableciendo una relación interpersonal de ayuda, en la cual debe tener una actitud comprensiva y empática, aplicar la psicodinamia (conocimiento de sí mismo para comprender a los demás e identificar dificultades), enfocándose en la persona atendida o cuidada más que en la enfermedad que curse. Sin embargo, dependiendo de la patologíaque presente, puede haber ciertas actitudes que se deben o no se deben tomar.
En general se debe orientar al paciente sobre el problema que tenga, identificar sentimientos para ayudarlo a sobrellevarlos y superarlos, y fortalecer lazos y sentimientos positivos en la relación, ayudan al paciente a confiar en el profesional de enfermería y, consecuentemente expresar sus sentimientos y pensamientos,haciendo más sencilla su evolución y recuperación.
Existen varias teorizantes que explican la relevancia y las bases de la relación interpersonal de ayuda enfermera(o)-paciente, entre las cuales la mas importante y significativa es la teoría de interrelaciones de Hildergarde Peplau.
Para quienes desean alcanzar una conducta que proporcione comportamientos que no cause problemas, es necesariocomprender lo que representan lo mecanismos de defensa y lo que ellos pueden originar en nuestra personalidad. Los mecanismos de defensa fueron propuestos dentro del psicoanálisis, tanto por Sigmund Freud como por otros como Karl Abraham, pero han entrado ya al acervo común de la psicología en general. Arthur Staats ha propuesto que "los mecanismos de defensa implican el funcionamiento derepertorios de lenguaje complejo de modo que reducen la emocionalidad negativa que, de otra forma, la persona experimentaría". En la teoría psicoanalítica tienen la función de evitar la censura del superyó, instancia psíquica estructurada a partir de la resolución del Complejo de Edipo. Son auxiliares de la represión, mecanismo en el cual las representaciones censurables son eliminadas del discurso...