Sapo y Sepo un ano entero LP

Sapo y Sepo, un año entero
Arnold Lobel

RESUMEN [CONTENT OVERVIEW]
Sapo y Sepo se divierten el año entero, ya sea en la nieve del invierno, al esperar la
llegada de la primavera, bajo el sol del verano, con los fuertes vientos del otoño...
TEMAS RELACIONADOS [THEME CONNECTION]
Cuentos
Fantasía
Sentimientos
Amistad
Estaciones
VOCABULARIO [VOCABULARY]
bache / cobertizo / colina / deslizar /excitante / guijarro
incrustar / lanzar / montículo / trineo
LECTURA Y ACTIVIDADES [READING & ACTIVITIES]
ANTES DE LEER [BEFORE READING]
El título de este libro es Sapo y Sepo, un año entero. Fue escrito e ilustrado por Arnold
Lobel. Miren el dibujo de la portada. ¿Qué ven? (a Sapo y a Sepo) ¿Qué están haciendo?
(Sapo está pescando y Sepo está leyendo.)
Establecer un propósito para la lectura [Setting APurpose For Reading]
El título nos dice que el libro trata de los dos amigos durante un año entero. ¿Cuáles son
las estaciones del año? (primavera, verano, otoño, invierno) ¿Qué creen que harán los

Sapo y Sepo, un año entero / Lesson Plan
© Santillana USA Publishing Company, Inc. / Developed by Lada Josefa Kratky

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amigos durante cada una de las estaciones? [Escuche y apunte lasrespuestas de los
niños.] Vamos a leer este libro para averiguar qué hacen los amigos durante el año.
Presentación del vocabulario [Introducing the Vocabulary]
Escriba las palabras en el pizarrón y pida a los estudiantes que las copien. Lea las
definiciones, y pídales a los estudiantes que usen cada palabra en una oración.
bache – (pág. 12) un hueco en el camino. Si el trineo cae en un bache, agárrensebien
para no caerse . ¿Qué deben hacer si van en bicicleta y se acercan a un bache en el
pavimento?
cobertizo – (pág. 45) del verbo cubrir, un lugar cubierto. Estaba lloviendo y me metí en
el cobertizo para no mojarme. ¿Qué se guarda en el cobertizo de un jardín?
colina – (pág 6) cerro, montaña no muy alta. Voy a tardar media hora en subir la colina.
¿Qué hay al otro lado de una colina?
deslizarse –(pág. 11) bajar, dejarse caer, resbalarse. Me gusta deslizarme cuesta abajo
en un trineo. ¿En qué se pueden deslizar en el patio de recreo?
excitante – (pág. 10) emocionante. Fui a ver una película tan excitante que ahora no
puedo dormir. ¿Qué libro que hayan leído les pareció excitante? ¿Por qué?
guijarro – (pág. 24) de guija, piedrita lisa y pequeña. No se puede caminar descalzo por
un senderocubierto de guijarros. ¿Dónde podrían encontrar guijarros?
incrustar – (pág. 17) clavarse; fijarse firmemente. Me caí y se me incrustaron unas
piedritas en la palma de la mano. Para hacer un hermoso pastel, ¿qué se puede incrustar
en la crema?
lanzar – (pág. 10) arrojar, tirar. El niño lanzó la pelota tan lejos que rompió la ventana
de la casa de enfrente. ¿Qué es lo que lanza el lanzador en unpartido de béisbol?
montículo – (pág. 13) pequeño montoncito de tierra, nieve u otra sustancia. El niño
decidió hacer un castillo en la playa y empezó haciendo un montículo de arena. ¿Qué
animal puede esconderse en un montículo de hojas secas?
trineo – (pág. 10) vehículo con patas parecidas a esquís que se usa para deslizarse en la
nieve. Es divertido sentarse en un trineo y soltarse cuesta abajo enla nieve. ¿Qué deben
ponerse en la cabeza para no lastimarse si se caen de un trineo?

Sapo y Sepo, un año entero / Lesson Plan
© Santillana USA Publishing Company, Inc. / Developed by Lada Josefa Kratky

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DURANTE LA LECTURA [DURING READING]
Pág. 20 – Pillar significa pescar a alguien haciendo algo. En este caso, la lluvia tomó por
sorpresa a los amigos, porque no esperaban que lloviera.Pág. 20 – Empapado quiere decir que algo está muy mojado.
Pág. 22 – Primavera es la época del año cuando salen las flores y los pajaritos se ponen a
cantar. A veces llueve y los días se empiezan a calentar.
Pág. 32 – Un cucurucho es el cono en el que se sirve el helado.
Pág. 34 – Lean la segunda oración de esta página. Después, traten de adivinar qué quiere
decir la palabra escurrió. (El helado...