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TRABAJO PRACTICO RECUPERATORIO DE LA PRIMERA ETAPA
1- EXPLICAR DE LOS SIGUIENTES PRESIDENTES SARMIENTO Y AVELLANEDA LOS SIGUIENTES TEMAS:
a- Importancia del censo de 1869
b- Obra política educativa
c- Obra de gobierno llevada a cabo por Avellaneda
d- Caracteristas generales de la conquista al desierto
2- DE LA PRESIDENCIA DE JULIO ARGENTINO ROCA RESPONDER:
a- Característica del modelo agroexportador
b- Política económica de su gobierno
c- Leyes civiles que se redactaron
1.a- Es entre el 15 al 17 de septiembre de 1869, durante la presidencia de Sarmiento, que se lleva a cabo el Primer Censo Nacional. Su propósito fundamental consistió en obtener un panorama demográfico del país, un país en formación que tenía vastas zonas despobladas y sobre del cual no se conocía demasiado delas características de su población.
Este primer censo necesitó 3 días para llevarse a cabo y, como primer resultado, permitió conocer que vivían en ese momento en la Argentina 1.836.490 habitantes
1.b- Sarmiento era conciente de la importancia que tenía la educación pública para el crecimiento de una nación y desarrollo de sus habitantes.
Logró que el gobierno de Buenos Aires elevara elpresupuesto educativo de 20.000 a 70.000 pesos.
Entre 1862 y 1864, como gobernador de la provincia de San Juan, pudo llevar adelante algunos de sus proyectos, como decretar la enseñanza primaria obligatoria, crear un colegio nacional para mil alumnos y desarrollar la Escuela de Señoritas, dedicada a la formación de mujeres en el magisterio.
Durante su presidencia, entre 1868 y 1874, dará un granimpulso a la educación, transformándola en uno de los pilares de su obra de gobierno.
Se inauguraron unas 800 escuelas y el número de alumnos de todo el país pasó de 30.000 a 100.000.
Le dio mucha importancia a la modernización de los planes de estudio y para eso contrató especialistas extranjeros, sobre todo de los Estados Unidos, país por el que sentía una profunda admiración.
Durante el CongresoPedagógico de 1882, impulsó la sanción de la Ley 1.420 de Educación Común, la misma que aún nos rige y establece la educación gratuita, laica, gradual y obligatoria.
A través de ella el Estado debe garantizar a todos los habitantes del país el acceso en igualdad de condiciones a la educación primaria.

1-c- Continuó con la fundación de escuelas normales por todo el país. También construyómuchas escuelas primarias.
Apoyó la industria y el comercio, con créditos baratos.
Se mejoraron los servicios postales de la época de Sarmiento.
Se ampliaron las vías férreas.
Se fundaron pueblos y colonias, pues con la Ley Avellaneda fomento notablemente la inmigración europea.
Como Ministro de Guerra estaba Julio Argentino Roca que realizó una importante campaña al sur del país, lograndocontener a los indígenas y además recuperó miles de leguas de tierras para su explotación.
En este período se federalizó la ciudad de Bs.As. y pasó a ser la capital de la república. Por otro lado las autoridades provinciales fueron permitidos a permanecer hasta tanto se funde la ciudad de La Plata, capital de la provincia de Bs.As., por Dardo Rocha.

1-d- La Conquista del Desierto fue una campañamilitar llevada a cabo entre 1878 y 1885 por el gobierno de la República Argentina contra los pueblos originarios, principalmente mapuches y tehuelches, que logró el objetivo de ejercer el efectivo dominio sobre los territorios de la región pampeana y la Patagonia que la Argentina había heredado del Virreinato del Río de la Plata, perteneciente a la corona de España, pero que hasta ese entoncespermanecían bajo el control de diversas pueblos originarios.
En un sentido histórico más amplio, el término incluye también a las campañas previas a la Conquista del Desierto, es decir, al conjunto de expediciones militares llevadas a cabo por los españoles y los gobiernos nacionales y provinciales argentinos que los sucedieron, en contra de los pueblos originarios, antes de la gran campaña de...