SATISFACCIÓN LABORAL EN DOCENTES

UNIDAD DE POST GRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIN PROYECTO DE TESIS PRESENTADO POR VICTOR RAL BASTIDAS VILA PARA OPTAR EL GRADO ACADMICO DE MAGISTER EN EDUCACIN MENCIN GESTIN EDUCATIVA SATIPO - 2014 INDICE Resumen 4 CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO Planteamiento y formulacin del problema.. 5 Objetivos.. 7 Objetivo General Objetivos Especficos Justificacin e importancia8 CAPTULO II FUNDAMENTOSTERICOS 2.1 Antecedentes..10 2.2 Bases tericas.15 Teora de la Aproximacin Bifactorial Pirmide de Necesidades de Maslow...16 Factores determinantes para la Satisfaccin Laboral....17 2.3 Definicin de trminos bsicos.. 18 2.4 Sistema de hiptesis..19 2.4.1 Hiptesis General 2.5 Variable de estudio 2.5.1 Variables de estudio Satisfaccin Laboral Variables de comparacin genero, edad, tiempo deservicios y condicin laboral. Operacionalizacin de variables....20 CAPTULO III ASPECTOS METODOLGICOS 3.1 Tipo y nivel de investigacin22 3.2 Mtodo y diseo 3.3 Poblacin y muestra 3.3.1 Universo poblacional 3.3.1 Muestra.23 3.3.3 Tcnica de muestreo 3.4 Tcnica (s) e instrumento (s) de acopio de datos 3.5 Tcnicas de procesamiento de datos CAPTULO IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 4.1 Cronograma deactividades (12 meses)24 4.2 Presupuesto a) Recursos materiales b) Recursos humanos Referencias bibliogrficas..26 Anexos.. 27 Matriz de consistencia del proyecto Instrumentos de medicin de Satisfaccin Laboral (SL-SPC) RESUMEN El proyecto titulado Satisfaccin Laboral en los docentes de educacin secundaria de instituciones educativas pblicas de zona urbana del distrito de Satipo Junn es una investigacinbsica, descriptiva de corte transversal con un diseo descriptivo comparativo en el cual determinar si existen diferencias significativas del nivel de Satisfaccin Laboral segn gnero, edad, tiempo de servicio y condicin laboral de los Docentes de Educacin Secundaria de las Instituciones Educativas Pblicas de zona urbana del distrito Satipo, en una muestra de 53 docentes de un total de 175 que hacenel 30 utilizando la tcnica de muestreo intencional no probabilstico, para recoger los datos aplicaremos un cuestionario de Satisfaccin laboral de Sonia Palma Carrillo adecundolo al aspecto educativo y para el procesamiento de la informacin aplicaremos el anlisis porcentual y x2 cuadrada. CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO Planteamiento y formulacin del problema El Marco de Buen Desempeo Docenteestablece que segn la Constitucin Poltica, el Estado garantiza la existencia y ejercicio de la profesin docente, a la que considera carrera pblica y procura, junto con la sociedad, su evaluacin, capacitacin, profesionalizacin y promocin permanentes. La docencia es definida en documentos fundamentales de poltica educativa como la Ley N 28044, Ley General de Educacin, y la Ley N 29944, Ley deReforma Magisterial, como una profesin de carcter tico, asociada a fines sociales, con autonoma para desarrollar su trabajo en el marco del sistema y de la institucin educativa y con responsabilidad sobre el proceso y el logro educativo de sus estudiantes en cuanto individuos y en cuanto grupo. MINEDU, (2012). En las instituciones educativas del distrito de Satipo de la provincia de Satipo,departamento de Junn, el personal docente se ve afectado por diversos factores que inciden en su eficacia, algunos de ellos son los diferentes estilos de liderazgo de los docentes, la falta de estabilidad en el trabajo, la falta de fluidez de comunicacin, la discordancia entre los valores de la institucin educativa y los valores individuales del personal todo ello genera descontento en las personas yrepercute en la eficacia de sus actividades, sin perder de vista el comportamiento de ste, que en el comn de los casos se tornan desafiantes o apticos ante lo que sucede en la institucin, lo que definitivamente afecta la calidad de servicio que se brinda. El estudio de la satisfaccin laboral y sus factores ha sido un tema que en los ltimos aos ha tomado importancia en el campo de la educacin. No slo lo...