Sayonara udevalla

Lectura “Sayonara, Uddevalla?. Rehder (1992).
Explica por qué el caso de Uddevalla puede servir para ilustrar el enfoque sociotécnico.


Uddevalla fue abierta en 1988.
Era una planta de montajeque fue diseñada desde cero para reemplazar la línea tradicional de montaje.
En 1991 la planta funcionaba a la mitad de su capacidad. La planta tenía seis zonas de montaje.

Podían trabajarhasta ocho equipos de entre ocho y diez personas pero en esa época solo trabajaban siete equipos en cinco de las zonas de montaje.

Cada equipo debía producir cuatro coches con tres personas trabajandoen cada uno simultáneamente.
El ciclo de tareas era largo y hacia que los trabajadores realizaran distintas tareas. Esto provocaba un mayor grado de autonomía para los montadores.
Los trabajadoresse ocupaban de una gran parte del proceso de montaje de vehículos. Esto les permitía mejorar su actuación y realizar propuestas para mejorar el sistema.
Los trabajadores ejercían el control sobre latotalidad del trabajo de montaje, incluyendo el ritmo de producción.

Este tipo de organización estaba formada por tres niveles. Así la comunicación entre los directivos y los trabajadores era másfácil. Además, los jefes de los talleres de montaje se encargaban de difundir sus conocimientos entre los jefes de los otros talleres y los diversos equipos, para mantener su conocimiento práctico.Con este sistema de trabajo Uddevalla mejoró con respecto a otras plantas, debido a que los grupos de trabajo sabían con antelación si los vehículos a producir eran encargos de clientes o producciónplanificada de la empresa y, así, podían disminuir los plazos de entrega al dar prioridad a los primeros.

Uddevalla funcionó prácticamente con un stock cero de vehículos montados.

La planta podíaproducir cuarenta mil coches al año.

Volvo instaló este tipo de sistema de trabajo como solución a las altas tasas de absentismo que prevalecían en Suecia.
Además pretendía incrementar la...