SCARTA

Páginas: 7 (1624 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2013
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE

CONTENIDO PROGRAMÁTICO



1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

NOMBRE : FUTBOL DOS.
CODIGO : 31118.
SEMESTRE : SEXTO.
INTENSIDAD HORARIA : TRES HORAS SEMANALES.
NÚMERO DE CREDITOS : TRES.
PRERREQUISISTOS : FUTBOL I.
AREA DE COMPETENCIA : PROFESIONAL.
NOMBRE DELPROFESOR : REINALDO GARRIDO HUTCHINSON.
FECHA DE ACTUALIZACION : ENERO 25 DE 2010.




2. DESCRIPCIÓN

2.1 ENFOQUE CONCEPTUAL


Los contenidos de este programa, tienen como base que el estudiante de educación física maneje los conceptos del fútbol, interprete las diferentes estrategias y tácticas implementadas históricamente en los distintos países del mundo, así como también tener lateoría del entrenamiento especifico y total del fútbol. En este programa el estudiante estará preparado para el entrenamiento de arqueros, interpretar las tácticas colectivas e individuales, así como también las diferentes estrategias utilizadas en este deporte.

2.2 RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

Fútbol dos tiene como prerrequisito a fútbol I, que esdonde se socializa la metodología de la enseñanza del fútbol, y fútbol dos es la continuación, donde se prepara al estudiante para que conozca todos los elementos técnicos, tácticos, estratégicos y físicos que le permitan a este poder desarrollar un programa de fútbol en todos los niveles de la escolaridad. Así como también tiene relación con asignaturas disciplinares como voleibol y baloncesto,donde se estudian también estos conceptos técnicos.

2.3 CAMPOS PROFESIONALES EN LOS QUE SE PROYECTA

Esta asignatura pretende desarrollar en el estudiante una tendencia hacia la investigación y a la enseñanza de los fundamentos técnicos, tácticos, estratégicos y físicos en las diferentes edades, y perfiles de los niños. Sepretende formar un estudiante competente en los diferentes campos laborales de la educación física, recreación y el deporte. En la cual éste pueda trabajar en la formación de escuelas deportivas, y aplicar correctamente los programas de la asignatura en el programa de educación física a nivel local, regional y nacional.


2. JUSTIFICACIÓN

En esta asignatura se reforzaran en los estudianteslos fundamentos técnicos, tácticos y estratégicos, como herramienta de trabajo en la formación del perfil profesional del licenciado en educación física, recreación y deporte. Sabiendo que esta área nos permite un campo de investigación teórico-práctico teniendo en cuenta la creatividad, innovación y el desarrollo integral de un futuro profesional.






4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVOGENERAL

Generar el espíritu crítico reflexivo e investigativo de los estudiantes, a
través del conocimiento y la aplicación de los fundamentos tácticos
técnicos, estratégico y físicos del futbol.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Apropiarse de los conceptos, principios tácticos de evolución y su aplicación en los actos pedagógicos del fútbol.Apropiarse de los conceptos de la preparación física-atlética y su aplicación en el entrenamiento del fútbol.

Diseñar programas para la mediación entre el niño y el fútbol, en las diferentes edades de la formación deportiva.

Crear estrategias metodológicas para aplicar los conceptos teórico-prácticos en la enseñanza-aprendizaje del fútbol.

Buscar un perfeccionamiento en la adquisición de latécnica y la táctica, aplicado correctamente en la resolución de situaciones de este deporte.

Desarrollar el espíritu investigativo que le permita mejorar y afianzar conocimientos para propender a un hábito de exploración de nuevos discernimientos, buscando una mejor idoneidad profesional.

Participar en la planificación y organización de eventos infantiles y juveniles de este deporte....
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