scratch

ÀREA DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA.
DISCIPLINA: Biología.
CONTENIDO: Ecosistemas.
GRADO: 6to año.
OBJETIVOS:

- Conocer y manejar el funcionamiento básico de la aplicación Scratch.
-Fortalecer el manejo del programa Scratch en el aula.
- Potenciar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de cadenas alimenticias.


DESCRIPCIÒN DEL PROYECTO

Se pretende con este proyectocrear una animación en Scratch de un ejemplo de cadena alimenticia en un ecosistema cualquiera (el que los niños elijan).
Con esta actividad los alumnos desarrollarán habilidades para armar unecosistema conteniendo objetos y deberán animarlo con las funcionalidades del Scratch. Para esto los alumnos deben conocer el programa por lo que se llevaron a cabo varias instancias de indagación yreconocimiento del mismo.
También es esencial el trabajo coordinado con la maestra de clase ya que los niños deben manejar el concepto de ecosistema y las características de los mismos.


FUNDAMENTACIÒNLa actividad se realizar en el rea del conocimiento de la Naturaleza, en la disciplina Biología.
Se elige esta actividad ya que los alumnos se encuentran motivados en la búsqueda de información sobreel tema.
Se pretende fomentar a los niños a crear sus propios diseños, aplicando lo aprendido en la clase, utilizando un entorno brindado por Scratch que le permite comprender conceptos besicos deprogramación. Utilizando esta aplicación los alumnos se vuelven constructores en procesos activos de resolución de problemas.

PRIMERA ETAPA

Realización de actividades de aprestamiento.Reconocimiento del programa de trabajo del entorno Scratch.
Cambiar fondos de escenario.
Dar instrucciones besicas a un objeto.
Editar objeto, fondos, disfraces.


SEGUNDA ETAPA

Crear proyectosencillo.
Editar escenarios.
Introducir tres o cuatro objetos.
Importar objetos del diario.
Animar objetos utilizando diferentes instrucciones.
Guardar proyecto.

TERCERA ETAPA

Crear proyecto...