Screach

Prueba de Historia
“Unidad 1”

1. ¿Qué se consigue debido a las pisadas?
R: Se consigue la reapertura del Mediterráneo y entra de nuevo en contacto con las tierras del Cercano Oriente.
2.¿Cuáles eran los pueblos eslavos?
R: Eran aquellos que se formaron en Inglaterra
3. ¿Por qué razón Europa vivió un aumento en el desarrollo demográfico?
R: Debido al incremento sustancial de la poblaciónagrícola, por los grandes progresos técnicos en la agricultura la creación del Arado de Vertedera o normando.
4. ¿Quiénes eran los burgos? ¿Y quiénes eran los burgueses?
R: Los burgos son viviendasy barrios que surgen fuera de las murallas antiguas. Y los burgueses eran los habitantes de los burgos.
5. ¿Cuál era la estructura de Europa durante los siglos XI y XIV?
R: La nobleza y la altaJerarquía.
6. ¿Qué porcentaje de las personas eran campesinos en esa época?
R: El 80% de la población eran campesinos.
7. ¿Cómo se agruparon los artesanos?
R: Se agruparon en gremios en oficios.8. ¿Quiénes eran los colonos?
R: Eran los hombres libre que arrendaban una parcela y le pagaban una renta al sr. feudal.
9. ¿Quiénes eran los villanos?
R: Eran pequeños propietarios que vivían envillas y subsistían con la producción de sus propias tierras.
10. ¿Qué eran los gremios?
R: Eran un grupo de trabajadores de un mismo oficio (zapateros, herreros…)
11. ¿Cuál era la jerarquíaque existía en cada oficio?
R: Maestro, oficial, aprendiz.
12. ¿Qué hacía el maestro?
R: Alojaba a los niños aprendices en su casa y ahí les enseñaba.
13. ¿Quiénes eran los oficiales?
R: Habíansido aprendices anteriormente, y ahora se querían especializar en maestros.
14. ¿Cuáles eran los principales artículos de lujo?
R: sedas, paños finos, gemas, especias, y metales preciosos.
15.Nombra los 3 mecanismos que se inventaron para el intercambio:
R: la letra de cambio, préstamos de dinero a interés, la banca
16. ¿Cuál era la función de la Liga Hanseática?
R: Su función era...