SDA 1

Páginas: 5 (1111 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2015
El síndrome déficit atencional es un mito
El síndrome déficit atencional está catalogado según el manual de diagnóstico y estadísticas de los trastornos mentales en su cuarta edición como una “alteración del desarrollo que se inicia en la infancia. Siendo un patrón persistente de desatención con hiperactividad, impulsividad o ambas el cual afecta el desempeño esperado segúnel desarrollo adecuado del menor”. Medwabe.com, julio 2012
Se dice que entre las posibles causas predominantemente se encuentran:
Genética, situaciones durante y después del embarazo y el primer ambiente en donde se desenvuelve el niño.
Los factores que se estipulan ser causantes del síndrome déficit atencional durante y después del embarazo suelen ser el consumo de alcohol o tabaco,que el menor sea prematuro o con bajo peso al nacer, que presente hipoxia, anoxia o alguna complicación al nacer que afecte el desarrollo cerebral, aunque aún no está científicamente comprobado.
El SDAH es un mito, una enfermedad ficticia ya que aún no se tiene certeza de cuáles son las reales causas que lo generan sino más bien existen“un conjunto de síntomas que generan el síndrome” (Richard Saúl, emol 2014)
Con la confesión que realizo el señor León Eisenberg (médico psiquiatra) padre del síndrome déficit atencional con hiperactividad (SDAH) al fallecer, señalando que el déficit atencional es una enfermedad ficticia. Se generaron una serie de discusiones sobre el temacreándose además una gran cantidad de investigaciones e hipótesis que abalan dicha teoría y otras que la rechazan por completo.
Una de las investigaciones que avalan la hipótesis del señor León Eisenberg que el síndrome déficit atencional es un mito es la investigación realizada por el neurólogo Richard Saúl quien además escribió unlibro sobre dicha teoría titulado “EL SINDROME DEFICIT ATENCIONAL NO EXISTE” donde señala y explica el por qué el síndrome déficit atencional es un mito, exponiendo casos como el de un niño de 13 años quien presentaba los clásicos signos del déficit atencional, el cual había sido diagnosticado y tratado conmedicamentos durante un año, pero sin éxito. A quien le ordenó realizar una serie de exámenes de sangre los que arrojaron un bajo nivel de hierro ocasionado por una mala alimentación lo que le causaba fatiga física y dificultades para poner atención. En cuanto se le indico cambiar el tratamiento por una buena alimentación los resultados obtenidos fueronconsiderables, mejorando su nivel de hierro, su comportamiento y desempeño dejando en evidencia que el SDA diagnosticado y tratado con medicamentos estaba mal diagnosticado ya que se debía solamente aún bajo nivel de hierro por una mala alimentación.
Otro caso expuesto por el neurólogo Richard Saúl en su libro el déficit atencional no existe es el de la menor de 7años quien padecía de una conducta disruptiva en la sala de clase siendo inatenta y presentando un gran volumen de voz para hablar, la menor estaba diagnosticada con Síndrome déficit atencional con hiperactividad y siguiendo un tratamiento de pastillas el cual le estaba ocasionando problemas para dormir. “le hice un examen a sus ojos el cual arrojo que era corta devista” (Saúl, emol 2014) lo que provocaba aburrimiento en la sala de clase al no lograr ver los contenidos de la pizarra correctamente. Una vez que la menor uso sus anteojos y logros ver lo que los profesores escribían en la pizarra como se debe, desapareció su intranquilidad y la inatención que presentaba en la sala de clase.
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