sder
- Observación
- Formulación del problema
- Hipotesis
-Experimentacion
- Interpretacion de los resultados
- Conclusiones
Si me podrian ayudar a escribir algo breve pero conciso, la parte de experimentacion no porque eso lo tengo que dibujar :P
Gracias+
Blog deexperimentos científicos , sencillos y
divertidos de Física y de Química ; en video y
para hacer en casa ; para acercar a los niños y
niñas a la Ciencia .
Podcast de noticias de Ciencia yTecnología
para niñas y niños .
Actividades prácticas y fáciles para chicas y
chicos escolares de nivel preescolar , primaria
o inicial .
No hay una única manera de hacer ciencia. Muchosinvestigadores realizaron grandes descubrimientos al enfocarse en anomalías, fenómenos o casos raros, en el curso de una investigación. Siguieron sus “corazonadas” y, después de un cuidadoso trabajo,escudriñaron grandes misterios, algunos de utilidad inmediata para la humanidad, otros más teóricos, que impulsaron el conocimiento general. Para hacerlo, enfrentaron sus errores y perfeccionaron susmétodos y técnicas, trabajando individualmente y en grupos.
Por lo anterior, la secuencia de pasos sugerida aquí no debe verse como una “camisa de fuerza”. Por ejemplo, una persona puede iniciar unainvestigación a partir de una reflexión con otras personas (paso 7), en la que se genera una pregunta guía (paso 2) o una hipótesis que interesa (paso 3), luego pasa a observar y busca patrones (paso 1),recoge algunos datos (paso 4) y realiza unos experimentos o modelos (paso 8). Entonces tiene suficiente información como para PLANIFICAR una investigación (paso 3). Podría realizar más experimentos,...
Regístrate para leer el documento completo.