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HORTICULTURA: La horticultura es la ciencia encargada del cultivo de plantas. El término viene del latín hortus (huerto) y cultura (cultivo). La horticultura también es la industria de los cultivos y, específicamente, también se usa el término para el cultivo de hortalizas. Esta rama de la agricultura se preocupa fundamentalmente de la producción de plantas utilizadas por el hombre, paraalimentación, ornamentación y también para fines medicinales.
RAMAS: floricultura (incluye producción y mercadeo de plantas y flores cortadas con fines ornamentales. 
-olericultura (incluye producción y mercadeo de las hortalizas, sean de hoja, raíz, tubérculo o fruto). 
-fruticultura (incluye producción y mercadeo de las frutas). 
Aromáticas, medicinales y perfumíferas incluye la producción deplantas como lavanda, limón grasas, fisiología post-cosecha (comprende el mantenimiento de la calidad y prevención de la degradación y pérdida de las cosechas). 
HUERTOS:
ESCOLAR: El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se puedenutilizar balcones, azoteas, materos o cajas. En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas o frutos son comestibles,  también árboles frutales como: limoneros, naranjos, entre otros, si existe el espacio suficiente.
FAMILIAR:  huerto familiar se define a una parte del terreno de la casa, bien sea en el solar o jardín, que puede ser habilitado para la siembra de hortalizas deconsumo diario para la familia.
IMPORTACIA SOCIOECONOMICA DE LA HORTICULTURA
-El beneficio social;

Se obtiene como resultado del aumento de la cantidad y la variedad de los componentes de la alimentación diaria, sin que la familia tenga que hacer un gasto mayor en los componentes de la canasta básica de alimentos.Este aumento en la calidad de la alimentación contribuye a la protección de lasalud, al mejoramiento del rendimiento académico de los niños y jóvenes en sus estudios y como consecuencia, se mejoran, en el mediano y largo plazo, las condiciones de vida de la familia. Además, no son pocos los casos en que personas con limitaciones en la salud física o mental, que han reconocido que reciben beneficios relacionados con el mejoramiento de la auto estima personal y el abandono delconformismo y la pasividad al vincularse a la práctica de la horticultura sencilla.

Ésta puede ser practicada por todos los miembros de una familia, de acuerdo con su voluntad para invertir el tiempo libre en la producción de alimentos, satisfacciones personales e ingresOmonetarios, todos éstos, componentes importantes de una vida de mejor calidad.

-El beneficio económico;

Lo representanlos ingresos monetarios que se obtienen con la venta permanente de las cosechas. Éstos permiten auto financiar el funcionamiento y el crecimiento de la huerta y además cubrir necesidades diarias de la familia que antes estaban insatisfechas por falta de un ingreso permanente.Una huerta de 10 metros cuadrados cultivada según las recomendaciones técnicas del
Proyecto de Hidroponía Familiar puedeproducir en un año más de 1,000 libras de hortalizas de diverso tipo.
























HISTORIA DE LA COMPUTADORA:
Antes de disponer de palabras o símbolos para representar los números, el hombre primitivo empleaba sus dedos para contar. El ábaco antiguo consistía en piedras introducidas en surcos que se realizaban en la arena. Estas piedras móviles llevaron aldesarrollo del ábaco, el cual ya se conocía en el año 500 A.C y era utilizado por los Egipcios. "La palabra cálculo significa piedra; de este modo surgió la palabra calcular".
Muchos pueblos utilizaron piedras con el mismo objeto; en América los Incas Peruanos utilizaban cuerdas con nudos, para llevar su contabilidad y le llamaban quipos. Con el transcurrir del tiempo se inventó el ábaco portátil el...