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PRÁCTICA 3:
“COMUNICACIÓN PERSUASIVA”
Santiago Guervós

IDEAS PRINCIPALES:

_La retórica parte de un concepto del lenguaje como instrumento operativo cuya validez depende de suoportuno empleo en el mundo externo y en el entorno social.

_Adoptando la perspectiva del habla y no de la lengua, empiezan a cobrar valor los realizadores del acto de habla en sí y en segundo término lascircunstancias de dicho acto que antes no contaban con el plano de la lengua, cosa que es esencial en el habla (entonación, situación mímica y contexto)

_El contexto hay que considerarlo como todoel conjunto de concepciones y asunciones que faciliten la competencia comunicativa.

_La retórica por su esencia y función no tiene más remedio que ser pragmática o la pragmática no tiene másremedio que ser retórica, ya que la retórica fue primero.

_Los grandes gurús de la pragmática han basado sus principios en los datos que a lo largo de los años se han ido acumulando en cuanto aconocimiento del hombre.

_La pragmática es una interpretación del lenguaje en uso, y para eso se necesitan datos, que se van adquiriendo a través del aprendizaje, de la socialización a la que nos vemossometidos a lo largo de los años. Otros datos se encuentran en nuestro código genético.

_La retórica utiliza para la interpretación de la lengua en uso todo un catálogo de sentimientos sociales yuniversales, interpreta con un fin persuasivo.
En cambio la pragmática interpreta cualquier mensaje con un fin no persuasivo.

_La pragmática eres tú, y tú eres tú y tus circunstancias, por lo tantola pragmática son tus circunstancias y tus circunstancias vienen a ser lo que Speber y Wilson denominan contexto.

_Hay dos tipos de proceso de comunicación: uno basado en la codificación ydescodificación y el otro en la ostensión y la inferencia.

_Wilson y Speber amplían la noción de contexto, ya que lo conciben no sólo como la información acerca del entorno físico inmediato o acerca de...