Secado

Condicionamiento Clásico
Es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Iván Pávlov.
Representantes del condicionamiento:
Si hay que destacar una de las aportacioneshechas por Pavlov a la Psicología, es la del Condicionamiento Clásico, aprendizaje por el cual el organismo llega a asociar estímulos.
Principales representantes del Condicionamiento clásico:
Watson:Considera dos leyes:
* Cuanto más frecuentemente se asocian a un estimulo y una respuesta , mayor será el habito E-R
* La respuesta que más recientemente ha ocurrido después de que seproduzca un estimulo determinado, es la que con mas posibilidad se asociara con este estimulo.
Guthrie:
* Un estimulo al que sigue una respuesta determinada tendera, cada vez que se repita, a sersecundado por esta misma respuesta. Esta conexión E-R alcanza su máxima potencia en un único ensayo.
HULL:
* Hull propuso que las variables intermedias como la fuerza del habito, el impulso, laintensidad del estimulo, y los incentivos funcionan conjuntamente para aumentar la probabilidad y la fuerza relativa de una respuesta determinada
Condicionamiento de orden superior: Proceso mediante elcual una vez que se ha establecido una respuesta condicionada, el estímulo condicionado puede servir, a su vez, como estímulo incondicionado para establecer una respuesta incondicionada ante un tercerestímulo.
Pre condicionamiento sensorial: Este es muy parecido al condicionamiento de orden superior con la excepción de que se produce en un orden diferente.
Existen dos fases del papel de la novedaden los estímulos:
A. Exponer repetidamente al sujeto al estímulo que luego se va a usar como E.C. Se presenta de forma aislada.
B. Se empareja luego con un E.I
INTENSIDAD Y SALIENCIA DELE.C. Y E.I.
La respuesta condicionada se hace más fuerte debido a la intensidad del Estímulo.
La saliencia se refiere a la perceptibilidad del estímulo, se presta mayor atención y existe aprendizaje...