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Páginas: 13 (3192 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2015
Unidad Formativa 1
Comportamiento Humano y Motivación

UNIDAD FORMATIVA 1 - COMPORTAMIENTO HUMANO Y MOTIVACIÓN

Índice de contenidos

Unidad Formativa 1 Comportamiento Humano y Motivación .......................... 1
Conceptos básicos sobre Comportamiento Humano ............................................. 3
Factores que definen el Comportamiento.............................................................. 6
Autoanálisis ............................................................................................................ 8
El Elemento Humano dentro de las Organizaciones ............................................ 12
Definir la Importancia de los Estímulos y la Motivación en los Individuos ............ 14

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UNIDAD FORMATIVA 1 - COMPORTAMIENTO HUMANO Y MOTIVACIÓN

Figura 1.Influencia de la Motivación
http://quien-es-kamel-nacif.blogspot.com/2011/05/frases-de-motivacion-para-eltrabajo.html
La motivación es un factor importante en el comportamiento humano ya que
condiciona la forma como éste actúa, se desempeña, piensa en todas y cada una de las
actividades que los individuos desarrollan, con su familia, en el trabajo, etc.
Es importante comprender el papel fundamentalque tiene la motivación en la
creación de las necesidades de las personas, como las satisfacen y desarrollan.
Conceptos básicos sobre Comportamiento Humano

Existen diversas perspectivas sobre el comportamiento humano, de hecho los
individuos desde su aparición han intentado comprender el alcance del mismo en la vida

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UNIDAD FORMATIVA 1 - COMPORTAMIENTO HUMANO Y MOTIVACIÓN

personal, social,política, ética, estética, religiosa, filosófica. A continuación se harán
referencia de varias definiciones desde ópticas distintas.

Figura 2. Comportamiento Humano
SECAP
Para la Psicología:
Reacción global del sujeto frente a las diferentes situaciones ambientales.
(Psicoactiva, 2013)
La actividad práctica es el comportamiento cuya(s) dirección(es) obedece(n)
a determinaciones no biológicas, noinstintivas, es multidireccional y no se
circunscribe sólo a la directividad biológica como único. (Gómez Perez,
Germán, 1985)
Se determina que el comportamiento no obedece a impulsos biológicos de los seres
humanos, esto es, el comportamiento de las personas no obedece a los instintos como
muchos autores consideran. El comportamiento se vuelve consciente o al menos surge de
la carga biológica delindividuo que con otros factores condicionan su actuar.
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Para la Sociología:
Los seres humanos son animales sociales: necesitamos cooperar con otros
de alguna manera para tal de producir el mundo social en el cual vivimos. El
comportamiento social humano es aprendido, no instintivo. En este sentido,
la explicación es que necesitamosaprender, desde el momento de nuestro
nacimiento, ser no solamente un ser humano, sino también ser un miembro
identificable de la sociedad dentro de la cual hemos nacido. Por tal razón
entender la conducta social humana centrando la atención en los grupos a
los cuales pertenecen los individuos. (GIDDENS, 1992)
Como se puede observar se adiciona a la definición de la psicología el carácter
social delindividuo como un ser que va aprendiendo desde el mismo momento de su
nacimiento y por consecuencia asumiendo un comportamiento frente a la realidad que se
enfrenta.
El comportamiento humano es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y
determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona y los
valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, larelación, la persuasión, la
coerción y/o la genética.
La Psicología Social, concibe a la conducta desde el entorno social y cómo influye
directa o indirectamente en la conducta y comportamiento de los individuos, haciendo
énfasis en el pensamiento, emociones, deseos y juicios de los individuos, así como por su
conducta externa. Los fenómenos psíquicos internos pueden deducirse a partir de ciertas...
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