Secretaria Bilingue

Esquema de Contenidos del área de Informática


3º Ciclo EGB: 4hs. Cátedra semanal.

7º año EGB3 8º año EGB3 9º año EGB3

Eje Temático: Introducción a la Informática. Teoría.

C.Conceptuales C.Procedimentales C.Conceptuales C.Procedimentales C.Conceptuales C.Procedimentales
-Reseña histórica de las computadoras
-Idea simple de las Generaciones, “Del tubo Vacío al transistor”
-Uso dela Pc Hoy -Interpretación de apuntes
-Registro escrito: representación en una línea de tiempo.
- Estudio de los temas.
- Exposición en forma oral y escrita. -Historia de la Computadora: 1º Generación, 2º Generación, 3º Generación y 4º Generación.
-La PC hoy: tipos. -Búsqueda y recolección de datos.
-Análisis de la información.
- Estudio de los Temas.
-Exposición oral y escrita.

EjeTemático: Partes de la Computadora, Hardware y Software. Teoría.


C.Conceptuales C.Procedimentales C.Conceptuales C.Procedimentales C.Conceptuales C.Procedimentales
- Definición de hardware:
- Componentes principales de entrada y salida; definición y función.
-Unidades de almacenamiento, descripción.
-Definición de Software
-Qué es un archivo, partes, tipos de extensiones(las más usadas como.doc,jpg,gif,bmp,etc)
-Definición de Virus, contagio ,prevención. -Interpretación de textos.
-Análisis de la información.
-Elaboración de conceptos.
-Estudio de los temas.
-Exposición oral y escrita.
-Manejo del hardware.
- Manejo del Software. -Proceso de Informática dentro de la computadora
-Periféricos de entrada y salida.
-Tipos de memorias, microprocesadores
plaquetas, unidades dealmacenamiento
-Partes internas de la Pc: puertos, zócalos, enchufes
- La unidad central de procesos: sus componentes y funciones.
-Buses
-Unidades de Memoria, Clasificación.
-Interfases y circuitos de Entrada y Salida. -Búsqueda y recolección de datos en Enciclopedias, Bibliotecas virtuales y apuntes
-Análisis del material bibliográfico.
-Elaboración de conceptos.
-Realización de informesescritos.
-Elaboración y aplicación de estrategias grupales.
-Estudio de los temas.
-Exposición oral y escrita de los temas.
-Utilización del diferente Hardware. - Redes, tipos y conexiones.
- Ventajas y Desventajas de utilizar redes.
-Virus: Tipos, zonas que atacan, contagio, prevención y cura.
-Formas de Comunicación: Explorer. Introducción, links, selección de imágenes, copiar, guardar,guardar fondos. Buscadores. Favoritos , administración -Búsqueda y recolección de información.
-Selección y tratamiento de la información.
- Elaboración de monografías e informes.
-Elaboración y aplicación de estrategias grupales.
-Estudio de los temas.
-Exposición oral y escrita.
- Utilización del material de estudio.

Eje Temático: Sistemas Operativos

7º año EGB3 8º año EGB3 9º añoEGB3
C.Conceptuales. C.Procedimentales CConceptuales C.Procedimentales C.Conceptuales C.Procedimentales
-Definición, funciones.
-Reseña histórica sobre algunos sistemas operativos del pasado.
-Windows: Funcionamiento Escritorio y Mi Pc, Ventajas. Modelos.Elementos de Pantalla, entorno de trabajo, configuración de barra de tareas, Explorador de Windows.
-Noción breve de MS DOS: buscar archivosy directorios. Edit, Time,Date. -Interpretación de textos.
-Aplicación de los comandos simples en ejercicios prácticos.
-Estudio de los temas.
-Exposición oral y escrita.
-Definición, principales características y funciones de los distintos sistemas: Novell, Windows, Linux, Unix
-MS DOS: características y funciones. procesamiento, archivos de sistemas ocultos y no ocultos. Concepto de ordeninterna y externa. Comandos internos y externos.
- Windows: principales características, archivos principales, panel de control, íconos y ventanas, Escritorio, propiedades de reloj, botón derecho, barra de tareas, barra de menú. Buscar archivos. -Interpretación de la información.
Elaboración de conceptos.
-Utilización de la Pc en ejercicios prácticos complejos.
-Organización y gestión.
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