SECTOR DE LA SANIDAD EN ANDALUCIA

 
 
Indice
Configuración Formativa del sector de la sanidad - Pag.
1.1 La Formación Reglada – Pag.
 
Sector de la sanidad en Andalucía

Configuración formativa del sector de la sanidad
La configuración formativa del sector de la sanidad, se subdivide en tres subsistemas relacionados entre sí que se han redefinido en función del colectivo al que van dirigidos, y de las administracionescompetentes que se ocupan de regularlos.
Esta configuración, está compuesta por la Formación Reglada, que se inserta en el sistema de enseñanza educativo mediante la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), y cuya gestión corresponde a las Comunidades Autónomas. La Formación Ocupacional, orientada a promover la inserción o reinserción laboral de trabajadoresdesempleados, sobre la que casi todas las Comunidades Autónomas ejercen la mayor parte de la actividad. Y por último, la Formación Continua, destinada a la mejora, y reciclado de los trabajadores ocupados, desarrollada por los agentes sociales a través de la Fundación para la Formación en el Empleo (FORCEM).
Estos tres subsistemas se encuentran regulados, por las competencias de la Administracióneducativa y de la Administración laboral. Por otro lado, de la Administración General del Estado (regulación básica y planificación); y de las Comunidades Autónomas que tras un proceso de traspaso de servicios y funciones, han asumido la gestión.
1.1. La formación reglada
La formación reglada está compuesta por un conjunto de enseñanzas cuyos contenidos, competencias, profesorado, admisión dealumnos, conexión con otros estudios, etc… se encuentran regulados por la administración pública, y con cuya superación se obtiene un título con plena validez académica.
Existen varias modalidades de realización de dichas enseñanzas: Presencial, semipresencial, online, a distancia… Cada una de estas modalidades constará de una serie de particularidades en la forma de estudio de los contenidos yrealización de las diferentes pruebas, de acuerdo a las condiciones establecidas en sus planes de estudio.


La formación profesional en la Sanidad
El catálogo de títulos profesionales referidos a la rama de la sanidad, consta actualmente de: 14 ciclos formativos; 3 títulos de grado medio y 11 de grado superior. Los títulos que se obtienen mediante la superación de todos los módulos profesionalescorrespondientes a cada ciclo formativo son: Técnico, para los de grado medio, y Técnico Superior para los de grado superior.
Los diferentes títulos profesionales reglados en el campo de la sanidad son los siguientes:
Título de Formación Profesional Grado Duración (Horas)
Técnico en emergencias sanitarias Medio 2000
Técnico en farmacia Medio 2000
Técnico en cuidados auxiliares de enfermeríaMedio 1400
Técnico Superior en Audiología Protésica Superior 2000
Técnico Superior en Dietética Superior 2000
Técnico Superior en Higiene bucodental Superior 1400
Técnico Superior en anatomía patológica y citología Superior 2000
Técnico Superior en Laboratorio de diagnóstico clínico Superior 2000
Técnico Superior en Salud ambiental Superior 2000
Técnico Superior en Prótesis Dentales Superior2000
Técnico Superior en ortoprotésica Superior 2000
Técnico Superior en Documentación sanitaria Superior 1400
Técnico Superior en Radioterapia Superior 1700
Técnico Superior en Imagen para el diagnóstico Superior 2000

Cada ciclo formativo, consta de un número de horas regladas que se deben cursar para la obtención de los diferentes títulos profesionales. Podemos observar las diferencias enla siguiente gráfica:


A parte de las diferencias en cuanto a horas lectivas entre los diferentes ciclos formativos, también existen diferencias en cuanto a los efectos académicos y competencias profesionales que otorgan los títulos de grado medio y grado superior.
Los Ciclos Formativos de Grado Medio (Título de Técnico) están relacionados con funciones de elaboración, ejecución,...