Secuencia Día de la Escarapela.

SECUENCIA DIDÁCTICA: “Día de la Escarapela”.

Objetivos: Que los niños reconozcan a la Escarapela como un símbolo patrio como la bandera o el himno, que nos representa, y que nos une como pueblo.Contenidos:• Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Actividades:
1- Observar un afiche que la docente les mostrará, deberán entre todos unir los números del 1 al 30 para formar laescarapela. Al descubrir la imagen realizar una ronda de intercambio sobre la Escarapela:-¿qué es una escarapela?, ¿Quiénes usan escarapelas?, ¿Por qué usamos escarapelas?, ¿Qué colores tiene?, ¿qué otrosímbolo patrio tiene ese color?.Pintar con los colores que correspondan la escarapela descubierta.
2- Escuchar una breve reseña de la creación de la escarapela con imágenes. Plasmar lo que más les llamóla atención en una hoja de trabajo.
3- Armar escarapelas con diferentes elementos para regalar a las familias.
4- Realizar una exposición de escarapelas invitando a las familias a enviar unarealizada en sus hogares, invitar a las otras salitas para que realicen las suyas y exponerlas.
5- Aprender la poesía: Copla a la Escarapela. Miguel A. Gómez

Yo le dije a una paloma

del palomar de laescuela

"quisiera una flor del cielo...",

y trajo una escarapela.




SECUENCIA DIDÁCTICA: “Día de la Escarapela”.

Objetivos: Que los niños reconozcan a la Escarapela como un símbolopatrio como la bandera o el himno, que nos representa, y que nos une como pueblo.
Contenidos:• Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Actividades:
1- Observar un afiche que la docente lesmostrará, deberán entre todos unir los números del 1 al 30 para formar la escarapela. Al descubrir la imagen realizar una ronda de intercambio sobre la Escarapela:-¿qué es una escarapela?, ¿Quiénesusan escarapelas?, ¿Por qué usamos escarapelas?, ¿Qué colores tiene?, ¿qué otro símbolo patrio tiene ese color?.Pintar con los colores que correspondan la escarapela descubierta.
2- Escuchar una...