Secuencia De Contaminación Ambiental

SECUENCIA DIDACTICA CORRESPONDIENTE AL PROYECTO:
“HONRAR LA VIDA”.
Tiempo de la secuencia: desarrollo en el primer trimestre.
CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES
OBJETIVOS:
 Conocer ydesarrollar acciones que promuevan hábitos saludables.
 Identificar problemas sencillos relacionados con algunas intervenciones de los seres humanos en su ambiente y las medidas para su conservación.
Reconocer al ser humano como agente modificador del ambiente y su importancia en la preservación del mismo.
 Elaborar estrategias y utilizar criterios adecuados para abordar investigacionesescolares.
 Buscar y analizar la información contenida en diversas fuentes (diarios, revistas, internet, testimonios orales y escritos, etc.)
 Apropiarse de un vocabulario adecuado a las temáticasestudiadas.
 Identificar algunos problemas ambientales presentes en su entorno, para el desarrollo de la conciencia ambiental.
 Trabajar colaborativa y cooperativamente.
CONTENIDOS Y APRENDIZAJESPRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
*Comprensión de las relaciones que se establecen entre los seres vivos y el ambiente en cuanto a los requerimientos de agua, aire, suelo.
*Reconocimiento de las principalesproblemáticas ambientales.
*Aproximación al uso de distintos tipos de fuentes de información.
*Valoración del diálogo como forma de conocimiento y vínculos con otros


*Reconocimiento de laimportancia del ser humano en la preservación del ambiente.
*Reconocimiento de las principales problemáticas ambientales a escala local, provincial y nacional teniendo en cuenta el modo en que afectan ala población y a la economía.
*Búsqueda, registro y comunicación de información contenida en fuentes primarias y secundarias.


CLASE N°1
ACTIVIDADES.
Presentación de la propuesta…
Forma deagrupamiento: Grupo total- se trabajará con el grupo total de alumnos.
Tiempo de la clase: toda la jornada. *1:30hs. Aproximadamente en la salida. Trabajo de las evidencias después del descanso. 1 hs...