secuencia de naturales las plantas y sus partes 1er grado

SECUENCIA DIDÁCTICA
MATERIA: Ciencias Naturales
DURACION: 80 minutos
CONTENIDO: Seres Vivos
TEMA: Las plantas: sus partes y funciones
GRADO: 1ero “B”
OBJETIVOS:
Reconocer laspartes de una planta
Reconocer las funciones de cada una de sus partes
Realizar las actividades de forma responsable y ordenada

INICIO:
La alumna practicante iniciará la clase mostrando alos alumnos un video de aproximadamente 3 minutos, donde podrán ver las partes de una planta y las funciones de cada una de ellas. (Dicho video fue extraído de la página web www.youtube.com yse llama “las plantas y sus partes”)
A partir del video y trabajando con la planta que los alumnos deberán traer como muestra (previo pedido de la docente co-formadora) se indagará alrespecto con preguntas como:
¿quien tiene plantas en sus casas?, ¿les gustan las plantas?, de las plantas que tienen en sus casas, ¿alguna vez vieron estas partes que nombra el video?, ¿sabíanustedes que cada una de las partes de las plantas cumplen una función?, etc.

DESARROLLO
Se presentará una lámina ilustrativa donde los alumnos deberán pasar a completar las partes de unaplanta.






Seguidamente se irá describiendo las principales funciones de sus partes:
LA RAIZ: es la que mantiene sujeta la planta al suelo y almacena nutrientes.
EL TALLO: esel que sostiene las hojas, las flores y los frutos. Conduce el agua y otras sustancias que la planta necesita para alimentarse.
LAS FLORES: se encargan de la reproducción y dan origen a losfrutos y semillas.
LAS HOJAS: son de color verde, elaboran alimentos que necesitan las plantas, realizan la respiración y transpiración de la planta.
LOS FRUTOS: contienen las semillasoriginan nuevas plantas y contienen vitaminas.





CIERRE: Se presentará una tira didáctica para que los chicos trabajen en sus cuadernos.

ESCRIBIR LAS PARTES DE LA PLANTA Y PINTO