secundaria diurna teutli

Instituto politécnico nacional.
Centro de estudios científicos y tecnológicos n°15.
“diodoro Antúnez Echegaray”.

Portafolio de evidencias.
Tema: Instituto politécnico nacional
“la técnica al servicio de la patria”.

Alumna: Araujo mestiza Sandra.

Grupo: 2im8

Unidad de aprendizaje: filosofía ii

Profesor: Román soriano Suarez.

Semestre: enero – junio 2014.
InstitutoPolitécnico
Nacional
“la técnica al servicio de la patria”




Agradecimientos.

Con un testimonio de eterno agradecimiento
por el apoyo moral que desde siempre me
brindaron y con el cual he logrado para llegar
aquí.,que es para mi la mejor de las herencias.
Con cariño y agradecimiento para Maria Mestiza
y Jorge Araujo.
Sabiendo que jamás encontraré la forma
de agradecer suconstante apoyo y
confianza, sólo espero que comprendan
que mis ideales, esfuerzos y logros han
sido también suyos e inspirados en ustedes.
Con amor.

Porque gracias a su apoyo y consejos,
he llegado a realizar una de mis grandes
metas lo cual constituye la herencia más valiosa
el saber.
Gracias. Prof.Román Martin Soriano



Cronograma.
mes
febrero
marzo
abril
Mayo.
semana
12
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
parcial
A
B
C

producto
Fecha límite de cumplimiento.
Elección del tema.
x













Esquematización
x













Delimitación del tema.
x













Formulación de subtemas.
x













Recopilación de información.

x












Sintonización de información.x












Desarrollo del tema 1.

x












Entrega de avances. Tema 1.

x












Recopilación de información tema 2.


x
x
x









Desarrollo tema 2.





x
x
x






Entrega de avances 2.








x





Desarrollo tema 3









x
x
x


Conclusiones.











xEntrega del producto final












x


Esquema de trabajo.
1.- HISTORIA DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.
1.1 ORIGEN.
1.1.1 DIRECTORES DESDE SU INICIO HASTA EL ACTUAL.
1.2 MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
1.2.1 CANAL 11.
1.2.2 RADIO POLITÉCNICO.
1.2.3 GACETA POLITÉCNICA.
1.3 SIMBOLOS E IDENTIDAD.
1.3.1 ESCUDO.
1.3.2 HIMNO.
1.3.3 LEMA.2.-SEDES.
2.1 ALGUNAS UNIVERSIDADES
2.1.1 ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS.
2.1.2 ESCUELA NACIONAL DE MEDICINA Y HOMEOPATÍA.
2.1.3 ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA.
2.1.4 ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA.
2.1.5 CENTRO INTERDICIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDAD SANTO TOMAS
2.1.6 ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO YADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMAS.
2.1.7 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA.
2.1.8 ESCUELA SUPERIOR DE TURISMO.

2.2 ALGUNOS CECYT ‘S
2.2.9 CECYT 9
2.2.10 CECYT 10
2.2.11 CECYT 11
2.2.12 CECYT 12
2.2.13 CECYT 13
2.2.14 CECYT 14
2.2.15 CECYT 15
3.-ORGULLOSAMENTE POLITECNICOS.
3.1 REINALDO PEREZ RAYON.
3.2 FELICIANOSANCHEZ SINENCIO.
3.3 JOSÉ SRUKHÁN KERMEZ.
3.4 GUILLERMO GONZÁLEZ CAMARENA.
3.5
3.6
3.7

.



Introducción.
El retomar un trabajo sobre el instituto politécnico nacional significa el recuento de décadas de vida desde su fundación, su significado, logros e inclusive fracasos. Es rememorar los momentos históricos que determinaron su creación y quienes de manera visionaria y acertadamente loconcibieron como institución pública del estado mexicano, enfocada a la formación de cuadros técnicos y profesionales necesarios para el desarrollo del país.

Gracias a la excelencia académica de alumnos y gran desempeños de los maestros y directivos, el politécnico es hoy una institución reconocida que hace de sus egresados profesionistas que donde quiera que se paren triunfaran y serán...