segir aprendiendo

Páginas: 5 (1204 palabras) Publicado: 28 de enero de 2014
Redacción científica y académica
Cuestionario
1-¿Cuál es la diferencia entre un resumen y una síntesis?
RESUMEN=es una reducción de un texto original o de partida en el cual se expresan las ideas del autor, siguiendo una serie de pasos para su desarrollo.
SINTESIS=Se refiere a la composición propia de un conjunto de ideas, a partir de sus elementos separados en un previo proceso de análisis.2-¿Qué significa “utilice un lenguaje coloquial?
R= Se llama lengua coloquial al empleo del lenguaje en un contexto informal, familiar y distendido. Coloquio es sinónimo de conversación. Por extensión, el lenguaje coloquial es el que, independientemente de la profesión o estatus social del hablante, se utiliza en la conversación natural y cotidiana.
3-¿Qué es el latinindex?
R= es un sistema deinformación académica, sin fines de lucro y de consulta gratuita, especializado en revistas académicas editadas en Iberoamérica













García de la Cruz Y., et al., Bosque de niebla: importancia,
Situación actual y manejo. Elementos 93 (2014) 23-2
http://www.elementos.buap.mx/num93/pdf/23.pdf
Bosques de niebla importancia:
Importancia, situación actual y manejo
Objetivodel artículo:
Es dar conocimiento del a importancia del bosque nublado en México su flora los múltiples procesos sistemáticos, el reducimiento de estas zonas tan importantes y estrategias para su conservación,
Propósito
Entender este reducido ecosistema sus antecedentes, el impacto ecológico que produce y situar todas estas cuestiones en el texto.
Hipótesis
Si el ecosistema debosque nublado desapareciera el impacto ecológico sería devastador no solo para la población sino también para el planeta ya que la regeneración de mantos de agua y recuperación del suelo dependen en su mayoría de este ecosistema.
Principales conceptos y teorías que sustentan lo expuesto por el autor
Los conceptos que el autor nos menciona en el texto son las características que hacenidentificar a este ecosistema, como se creó a partir de la migración de fauna tropical y templada en el pasado geológico resultado de la glaciación, la alta riqueza en plantas endémicas de México su deforestación y medidas preventivas para su conservación.
Metodologías (métodos y técnicas)
La metodología de este artículo se basa a las estrategias para la conservación del bosque nublado como son losprogramas gubernamentales de empresas privadas aun que esta estrategia solo es para satisfacer a la burocracia, otra estrategia son las zonas protegidas (ANP) cuyo marco legal está regido por la ley general de equilibrio ecológico y la protección al ambiente (capítulo 1, secciones I-V) Existen otras iniciativas de conservación productiva y de manejo forestal
a) Unidades Productoras de Germoplasmaforestal (UPGF)
b) Las cadenas productivas
c) Las UMAs o Unidades de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre
d) ) Programas de la sociedad civil organizada y de la academia sobre la restauración del bosque de niebla
Conclusión
La importancia del bosque nublado va más allá de su diversidad biológica su valor radica entre la interacción que se da en los diversos elementos formandoun todo, el valor histórico como recurso forestal.
Inevitablemente su reducción a causa del cambio de uso de suelo (cultivos de maíz y azúcar) en realidad se sabe muy poco de este ecosistema las aprobaciones para proyectos de investigación para así realizar estrategias de reforestación y conservación la reforestación con especies exóticas para el conocimiento de la potencialidad que puedan tenerestas mismas de este modo puede beneficiar social y económico bajo un control holístico.
Es urgente la creación de comités de trabajo interinstitucionales que impulsen verdaderas acciones más allá de acuerdos archivados.

RECAI Revista de Estudios en Contaduría, Administración e Informática.
Año 2. No. 4 (Mayo-Agosto 2013). ISSN-2007-5278. Págs. 24...
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