Segregacion

SEGREGACIÓN RACIAL

Entre 1870 y 1970, el sur de EEUU vivió uno de los períodos más vergonzosos de la historia de este país. Abolida la esclavitud e influidos por las ideologías racistas antinegro se crea un sistema de segregación racial en el que los blancos nórdicos establecieron su supremacíasobre negros e hispanos.
Después de la Guerra Civil (1861-1865) los estados del sur resentidos porsu derrota redactaron una serie de leyes para discriminar a los hombres de color. Este fenómeno se llamó eufemísticamente de “reconstrucción”. El proceso fue tan intenso y extenso que hacia 1877, con la elección de Rutherford Hayes como 19th presidente de los EE.UU., la discriminación y el racismo era habitual en ciudades como Nueva York, Boston, Detroit y Chicago.Como los estados no podíaneliminar, -Rutherfort Hayes-
los derechos de los negros al estar garantizados por la constitución, se usó el término de “segregación” con el concepto de “SeparatedbutEqual” (Separados pero iguales). La idea era que mientras las oportunidades ofrecidas a ambasrazas fueran iguales, la segregación eralegal.

La segregación surge a raíz de las Leyes de JimCrow (1876). En ellas se negaba el derecho al votode los negros imponiendo una serie de requisitos como saber leer y escribir, tener posesiones y pagar un impuesto electoral. Pronto se instauró un régimen de apartheid en el que más de 13 millones de negros eran obligados a vivir apartados del resto de la sociedad. Las viviendas, escuelas, transporte, hoteles, restaurantes, incluso los lavabos estaban divididos para evitar que el hombre blanco se“contaminara” por la influencia del negro. En algunas ciudades se llegó a aplicar una ley marcial que prohibía a los negros salir a la calle a partir de las diez de la noche. Todas las fraternidades, clubs y sociedades (Francmasones, Rotarios, OddFelows, Moose…) tenían prohibido admitir a individuos de la raza segregada.En el sur se prohibía a los negros asociarse y participar en los sindicatos.Varios presidentes de los Estados Unidos se mostraron contrarios a la integración de los negros, así como a la inmigración de razas más débiles. Este hecho, y otros muchos, dieron origen al Movimiento de igualdad de derechos de los negros, liderado por Martin Luther King (1929-1968).
En 1954 el Tribunal Supremo de los Estados Unidos promulgó la educación como un derecho civil esencial. En elfallo “Brown vs. Borrad of Education” los jueces decidieron que la educación pública segregada no era igual y por lo tanto la segregación en las escuelas públicas era ilegal.
La mayor parte de los derechos reclamados por el movimiento serían aprobados legalmente con la promulgación de la Ley de los derechos civiles y la Ley del derecho al voto.

ACTIVIDADES:
Manejo de información
* ¿Quépropició la lucha por los derechos de los afroamericanos en E.E.U.U?
* Elabora la biografía de Martin Luther King.
Ubicación espacial
* Ubica las ciudades donde era habitual el racismo en EEUU
Juicio Crítico
* ¿Estas de acuerdo con lo que se vivió en esta época?
* Que opinas sobre el concepto “SeparatedbutEqual”
* Como te sentirías si te discriminaran de esta manera?* Según la exposición ¿que opinas de Martin Luther King?
* Elabora un comentario sobre el discurso de Martín Luther King.

Tengo un sueño
Por Martin Luther King, Jr.
Discurso leído en las gradas del Lincoln Memorial durante la histórica Marcha sobre Washington
Estoy orgulloso de reunirme con ustedes hoy, en la que será ante la historia la mayor manifestación por la libertad en lahistoria de nuestro país.
Hace cien años, un gran estadounidense, cuya simbólica sombra nos cobija hoy, firmó la Proclama de la emancipación. Este trascendental decreto significó como un gran rayo de luz y de esperanza para millones de esclavos negros, chamuscados en las llamas de una marchita injusticia. Llegó como un precioso amanecer al final de una larga noche de cautiverio. Pero, cien años...